【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分）,以下相關(guān)敘述正確的是

A．若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別 代表槳細(xì)胞和抗體的形成

B．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高。則b、c可分別代表產(chǎn)生渴感和抗利尿激素增多

C．若A代表棉鈴蟲種群，a為透捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

D．若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c可分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長

【答案】B

【解析】若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別 代表槳細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成，A錯誤；若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高。則b、c可分別代表產(chǎn)生渴感和抗利尿激素增多，B正確；若A代表棉鈴蟲種群，a為透捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降，C錯誤；若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c可分別代表生長素在尖端橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法正確的是

A．配培養(yǎng)基、倒平板、接種需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

B．倒平板時，倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

C．劃線接種時，灼燒接種環(huán)后立即進(jìn)行再次劃線

D．劃線接種結(jié)束后，需將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組觀察不同礦質(zhì)元素對蘋果植株生長發(fā)育的影響，發(fā)現(xiàn)缺乏某種微量元素時，蘋果樹會得小葉�。狈Φ脑乜赡苁� （ ）

A. K B. Cu C. Mg D. Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果（單位：個），多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是（　�。�

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

A. 199和181 B. 340和281 C. 58和53 D. 51和49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 分子c的種類約61種，只含三個堿基，分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同

C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細(xì)胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因生物的安全性往往引起人們爭論的技術(shù)原因不包括（ ）

A．轉(zhuǎn)移基因的功能和結(jié)構(gòu)往往未知

B．外源基因插入宿主基因組的部位往往隨機(jī)

C．外源基因不少卻是異種生物的基因

D．目前對基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因的調(diào)控機(jī)制等了解有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）

A．滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞將會引起細(xì)胞代謝紊亂

B．正常情況下糖原不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

C．pH和溫度相對穩(wěn)定有利于酶的催化作用

D．免疫系統(tǒng)識別并清除異物的過程不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某健康人的血糖變化情況，此人在11時前禁進(jìn)食了早餐，下列有關(guān)敘述正確的是

A．激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞且直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

C．A點(diǎn)時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加，B點(diǎn)時體內(nèi)分泌的胰島素增加

D．B點(diǎn)時，為維持血糖水平，肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示死亡率，則

A．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

B．點(diǎn)c時此種群的個體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

C．種群數(shù)量增長最快的時期是a點(diǎn)對應(yīng)的時期

D．種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長，c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長

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同步練習(xí)冊答案