A. | 上述處理中可得到S菌的是⑤ | |
B. | 此實驗可以證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)等不是轉(zhuǎn)化因子 | |
C. | 除⑤外其余各項處理均可得到R菌 | |
D. | ⑥中加入DNA酶是為了水解DNA并起對照作用 |
分析 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
艾弗里實驗設(shè)計思路:將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純,分別與R型細(xì)菌混合,單獨觀察它們的作用,通過實驗發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能使R細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌.
為了使實驗更具有說服力,應(yīng)設(shè)置對照組,即用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA,并將處理后的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
解答 解:A、由于只有⑤加入的是完整的S菌的DNA,所以上述處理中可得到S型菌的只有⑤,A正確;
B、此實驗可以證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,多糖、脂質(zhì)、RNA和蛋白質(zhì)等不是轉(zhuǎn)化因子,B正確;
C、上述各項處理均可得到R型菌,包括⑤,C錯誤;
D、⑥中加入DNA酶是為了水解DNA并起對照作用,說明只有完整的DNA才能起轉(zhuǎn)化作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路、具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論,明確DNA酶的作用及DNA+DNA酶這一組別的作用,再作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過程,下列分析正確的是( )
A.①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上,且伴隨著ADP的合成
B.②過程一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,且必須在光下才能進(jìn)行
C.真核細(xì)胞的③過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,且必須有氧氣參與
D.真核細(xì)胞的④過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,且必須有水參與反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 常染色體顯性遺傳病 | B. | 常染色體隱性遺傳病 | ||
C. | 伴X染色體隱性遺傳病 | D. | 伴X染色體顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原只能在肝臟(肝糖原)和肌肉(肌糖原)處合成 | |
B. | 脂肪是主要的儲能物質(zhì),因為單位質(zhì)量的脂肪與糖原相比不僅氧化分解時釋放的能量多,而且儲存時所占的體積較大 | |
C. | 饑餓時血液流過肝臟后血漿中的尿素和葡萄糖均會增多 | |
D. | 淀粉化學(xué)性消化的起點是口腔,脂肪化學(xué)性消化的起點是肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 牛肉膏 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 青霉素 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1萬單位 | 適量 | 1000mL |
A. | 依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基 | |
B. | 能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,一定含有能合成青霉素的基因 | |
C. | 依用途劃分,該培養(yǎng)基既屬于選擇培養(yǎng)基又屬于鑒別培養(yǎng)基 | |
D. | 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨酸(GUA) | B. | 終止(UGA) | C. | 酪氨酸(UAC) | D. | 甲硫氨酸(AUG) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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