下列生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)中，不能使用吲哚乙酸的是


  1. A.
    處理扦插的月季枝條，促使加快生根
  2. B.
    處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
  3. C.
    處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)籽果實(shí)
  4. D.
    處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使之繼續(xù)生長(zhǎng)
B
吲哚乙酸即生長(zhǎng)素，它具有三個(gè)方面的生理作用：促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；促進(jìn)生長(zhǎng)防止落花落果。青香蕉轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉是果實(shí)成熟的過(guò)程，促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是乙烯而不是生長(zhǎng)素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ、人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是__        、           。
(2)由圖1的結(jié)果        （填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類(lèi)似物甲和0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)         __種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有      作用。
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是                            。
Ⅱ、植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了，還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下（見(jiàn)下圖）。
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下圖所示。
 
［圖中d、e和f用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素（IAA）的量］
請(qǐng)回答：
（1）圖a和b說(shuō)明：光       生長(zhǎng)素的分解和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸。
（2）圖c和d說(shuō)明：胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半，             生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素?cái)?shù)量。
（3）圖e和f說(shuō)明：?jiǎn)蝹?cè)光照射                                         。
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：                                                                 
                                                                  。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

(除標(biāo)出外每空1分，計(jì)13分) 生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：

(1)根尖是植物細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有____________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用__________法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且____________，以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能。某研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落

的效應(yīng)與________               _____________（2分）有關(guān)。

 

(4)脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類(lèi)較多，其中__________               ____（2分）是較為關(guān)鍵的。

(5)某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

取A.B兩箱尚未成熟的番茄（綠色），A箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；B箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí)，A箱的番茄呈______色，B箱番茄呈_________色。從這兩箱番茄中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入A.B兩支試管中，再各加入等量斐林試劑，加熱后，搖勻觀察，發(fā)現(xiàn)A試管中呈磚紅色，B試管中也呈此顏色，但比A試管中的顏色______（深或淺），說(shuō)明經(jīng)乙烯利處理后番茄中           含量增多了。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可證明乙烯具有________                    ____（2分）的作用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ、人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是__         、            。

(2)由圖1的結(jié)果         （填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類(lèi)似物甲和0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)          __種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：

 ①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有       作用。

 ②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是                             。

Ⅱ、植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了，還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：

（一）實(shí)驗(yàn)步驟：將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下（見(jiàn)下圖）。

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下圖所示。

 

［圖中d、e和f用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素（IAA）的量］

請(qǐng)回答：

（1）圖a和b說(shuō)明：光        生長(zhǎng)素的分解和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸。

（2）圖c和d說(shuō)明：胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半，              生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素?cái)?shù)量。

（3）圖e和f說(shuō)明：?jiǎn)蝹?cè)光照射                                          。

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：                                                                  

                                                                   。（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共11分）完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題：

（1）某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見(jiàn)下表），均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷

    試管號(hào)

    一

    二

    三

   四

    培養(yǎng)液體積（mL）

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌數(shù)（103個(gè)）

    10

    5

    5

    10

A．試管四內(nèi)種群的K值與試管一的是否相同？                

B．4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間是否相同？                

C．試管二和試管四內(nèi)的種群數(shù)量哪個(gè)先開(kāi)始下降？               

（2）人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

①  由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是                  、

                 。

② 由圖1的結(jié)果        （填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類(lèi)似物甲和0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)      種培養(yǎng)基。

③ 已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：

a:X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有              作用。

b:X濃度和Y濃度之間大小的關(guān)系是：                   ； X濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是：                   ； Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是：              

 

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