下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A.持續(xù)39.6℃高燒時,人體產(chǎn)熱量大于散熱量
B.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少,引起組織水腫
C.嚴(yán)重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常,無需補充水和無機鹽
D.在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下,血漿的化學(xué)成分、pH保持基本穩(wěn)定
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014秋•大連校級期末)下列選項中,屬于動物細(xì)胞、植物細(xì)胞所特有的糖類依次是( )
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的高稈(H)對矮稈(h)為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。
下列分析錯誤的是( )
A.0< p <1時,親代群體都可能只含有純合子
B.只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合子
C.p=a時,顯性純合子在F1中所占的比例為1/9
D.p=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合子比例為5/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖,其中說法正確的是
A.若秋天用綠葉做色素提取與分離實驗,可能只分離到色素帶1和2
B.圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3.0株/m2
C.若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時,則細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.應(yīng)選圖丁中的③作為觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15 min,看其是否會凝固,結(jié)果如下表,根據(jù)以下姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,表述不正確的是( )
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
結(jié)果 | 15 min后仍 未有凝固跡象 | 14 min內(nèi) 完全凝固 | 1 min內(nèi) 完全凝固 | 1 min內(nèi) 完全凝固 | 15 min后仍 未有凝固跡象 |
注:用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。
A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能促使牛奶凝固
B.20℃和100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
C.將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準(zhǔn)確度
D.60℃和80℃不一定是酶最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可確定最適溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析錯誤的是
A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米株色紫色對綠色是顯性,分別由基因PL和pl控制。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
A.該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起
B.該變異不能傳遞到子二代
C.該變異無法用顯微鏡觀察鑒定
D.圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞不同于非生命系統(tǒng)的特征是( )
A.能通過細(xì)胞代謝實現(xiàn)自我更新和細(xì)胞增殖
B.具有邊界,以與環(huán)境分隔開
C.有系統(tǒng)內(nèi)各組分的分工合作
D.有控制中心起調(diào)控作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Dd的植物體,產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應(yīng)該是
A.l∶1 B.3∶1
C.無一定比例,但雄多于雌 D.無一定比例,但雌多于雄
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com