【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. ⑤表示性別比例，通過(guò)影響出生率間接影響種群密度

B. 種群的空間特征包含垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 預(yù)測(cè)總?cè)藬?shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲，會(huì)使該種害蟲的①降低

【答案】B

【解析】

圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度變化，所以①表示種群密度、②是出生率、③是死亡率、④是年齡組成，⑤是性別比例。

A、由圖知，⑤表示性別比例，通過(guò)影響出生率間接影響種群密度，A正確；

B、種群的空間特征包括集群分布、均勻分布、隨機(jī)分布，B錯(cuò)誤；

C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡結(jié)構(gòu)，即圖中④，C正確；

D、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會(huì)直接破壞了種群的性別比例，可干擾種群的繁殖，降低種群密度即圖中①，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。下圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式， 回答下列問(wèn)題 ：

(1)細(xì)胞膜中[ ]_________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。制備細(xì)胞膜一般用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。

(2)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的，則氨基酸、葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]_________、[ ]_____________、[ ]_________。若膜外葡萄糖濃度增加，通過(guò)膜的葡萄糖速率都維持穩(wěn)定，原因是_________。

(3)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水 中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】21三體綜合征患兒的發(fā)病率隨母親生育年齡的增大而呈指數(shù)級(jí)增加，則預(yù)防該遺傳病的主要措施是（ ）

①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查

A.①②B.①③C.③④D.②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑，其主要建立者是（ ）
A.羅伯特虎克
B.列文虎克
C.施萊登和施旺
D.沃森和克里克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. NAA與丙是同種化學(xué)物質(zhì)

B. 甲乙之間具有拮抗作用

C. 乙丙之間具有協(xié)同作用

D. 甲、乙和丙均不能代表乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某植物各部分名稱，圖2表示該植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素濃度隨時(shí)間變化曲線，其中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1中只有結(jié)構(gòu)①、②、③、④能夠合成生長(zhǎng)素

B. 圖2曲線可表示去除①后②處的生長(zhǎng)素濃度變化

C. 去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響，但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響

D. 若將該植物水平放置，則圖2曲線可表示根遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示水稻葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量或O2產(chǎn)生量的變化，圖乙表示用水稻葉片實(shí)驗(yàn)時(shí)光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中，光照強(qiáng)度從0到X的范圍內(nèi)，葉片固定的CO2量為S△Oef+S△fgX

D. 圖乙中，限制g點(diǎn)以后葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衰老細(xì)胞在生理功能上會(huì)發(fā)生明顯變化，下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是（ ）

A.呼吸速率減慢B.新陳代謝速率加快

C.細(xì)胞核的體積增大D.細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H(H＝染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線， F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）CD段時(shí)，H的值為________。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會(huì)比H值________(大/小/相等)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案