【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者

A亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

B暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少

D暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

【答案】B

【解析】

試題解析:高倍鏡比低倍鏡的視野暗,且看到的細(xì)胞數(shù)目少,A錯(cuò)誤;高倍鏡下視野暗,且看到的細(xì)胞數(shù)目少,B正確;高倍鏡比低倍鏡的視野暗,C錯(cuò)誤;高倍鏡比低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目少,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)1、2、3的名稱(chēng)分別是、
(2)4、5分別代表、
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱(chēng)是
(4)通常由條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,真核細(xì)胞中分布在、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定,兩對(duì)基因分別用A(a)和B(b)表示.已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對(duì)此合理的解釋是(

A.綠色對(duì)黃色不完全顯性,非條紋對(duì)條紋完全顯性
B.控制羽毛性狀的兩對(duì)基因不符合基因自由組合定律
C.親本P的基因型為Aabb和aaBb
D.F2中的綠色條紋個(gè)體全是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】50個(gè)分子的含氮堿基,60個(gè)分子的磷酸和80個(gè)分子的脫氧核糖,最多能合成核苷酸數(shù)目為

A. 60個(gè) B. 80個(gè) C. 190個(gè) D. 50個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有科學(xué)家認(rèn)為:成體干細(xì)胞分裂時(shí)總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,并將相對(duì)新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關(guān)推測(cè)不正確的是(
A.衰老的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并清除
B.成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA復(fù)制,染色體數(shù)目減半
C.成體干細(xì)胞仍保留有分裂和分化的能力
D.根據(jù)該假說(shuō)可推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,A、BD表示膜中的組成成分,ab、cd表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 若該圖表示癌細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D

B. 若該圖表示肌細(xì)胞膜,bc過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2CO2

C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時(shí)共穿過(guò)0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA子鏈( 。
A.是DNA母鏈的片段
B.和DNA母鏈之一完全相同
C.和DNA母鏈相同,但T被U所代替
D.和DNA母鏈稍有不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 當(dāng)①受刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. ③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表;D代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有
(4)在a﹣e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
(6)圖A,B,C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ).
A.圖A是自由擴(kuò)散
B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸.

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