探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如下圖。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
D
【解析】
試題分析:本實(shí)驗(yàn)探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的吲哚乙酸,其他無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同,另外用蒸餾水處理起空白對(duì)照作用,濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行相互對(duì)照。從圖中可以看出,吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根。
考點(diǎn):本題考查探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次(6月)月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根作用的結(jié)果如圖。據(jù)圖可知
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同 |
B.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根 |
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同 |
D.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)高考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根作用的結(jié)果。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示圖中濃度范圍的吲哚乙酸對(duì)月季插條的生根均有促進(jìn)作用
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,吲哚乙酸在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)插枝生根,超過(guò)一定濃度抑制插枝生根
D.吲哚乙酸10-5mmol/L濃度促進(jìn)插枝生根
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省高二第二次(6月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根作用的結(jié)果如圖。據(jù)圖可知
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如下圖。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是( )
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆北京市海淀區(qū)高三一模理綜生物卷 題型:選擇題
探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖1所示。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是
圖1 IAA對(duì)月季生根數(shù)量的影響
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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