下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是


  1. A.
    生產(chǎn)啤酒時(shí)利用赤霉素處理大麥種子可降低成本
  2. B.
    具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽部位因生長(zhǎng)素濃度過低而不生長(zhǎng)
  3. C.
    細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞衰老,乙烯促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)
  4. D.
    植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響
A
試題分析:生產(chǎn)啤酒時(shí),利用的原料是大麥芽,特別是其中的α—淀粉酶,赤霉素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng),故A正確;頂端優(yōu)勢(shì)的原因是側(cè)芽濃度過高抑制生長(zhǎng),故B錯(cuò);細(xì)胞分裂素能延緩細(xì)胞衰老,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,故C錯(cuò);植物激素的合成受基因控制,但光照、溫度等環(huán)境因子能引起植物激素的合成,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié),故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題主要考查植物激素的作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東陸河外國(guó)語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是  

A.莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.在成熟植物組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)
D.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向

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科目:高中生物 來源:2010年山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素及生長(zhǎng)素類似物的敘述,不正確的是

  A.植物受粉形成幼果后,用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑會(huì)使部分果實(shí)脫落

  B.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,使香蕉成熟,起作用的主要是乙烯

  C.低濃度的2,4-D可作除草劑除去小麥田間的雙子葉雜草

  D.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦纖維的長(zhǎng)度

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素作用敘述,正確的是(      )

A.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)     B.乙烯可用于誘導(dǎo)果實(shí)產(chǎn)生

C.赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)       D.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素與其應(yīng)用不正確的是 

A.生長(zhǎng)素――棉花保鈴              

B.細(xì)胞分裂素――保持蔬菜鮮綠

C.乙烯――使棉葉在棉鈴成熟前脫落  

D.赤霉素――促進(jìn)矮生性植物長(zhǎng)高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素作用敘述,正確的是(   )

A.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)   B.乙烯可用于誘導(dǎo)果實(shí)產(chǎn)生

C.赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)    D.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟

 

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