A. | 番茄植株 | B. | 水稻 | C. | 藍(lán)藻 | D. | 酵母菌 |
分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核,同時(shí)原核細(xì)胞也沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,即沒(méi)有葉綠體、線粒體、中心體等,但是所有的原核細(xì)胞中均有核糖體這種細(xì)胞器.
解答 解:A、番茄屬于高等植物,其細(xì)胞中具有葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、水稻屬于高等植物,其細(xì)胞中具有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,由于其細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素,因此能夠進(jìn)行光合作用,但是沒(méi)有葉綠體,C正確;
D、酵母菌沒(méi)有葉綠體,也不能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.考生要能夠識(shí)記原核細(xì)胞中均不含葉綠體,但是藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,因此能夠進(jìn)行光合作用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A.OA段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍
B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在BD段含有兩個(gè)中心體
C.CD段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2
D.細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下,下列說(shuō)法正確的是
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)都有各自的元素組成及其相應(yīng)的功能,下列相關(guān)敘述正確的是
A.酶都含有C、H、O、N等元素,都能為相應(yīng)反應(yīng)物提供活化能
B.含肽鍵的激素類藥物既可通過(guò)注射方式使用,也可通過(guò)口服方式使用
C.DNA中含有P元素,含有DNA的生物,其遺傳物質(zhì)一定不是RNA
D.淀粉和糖元均含有C、H、O三種元素,兩者均是儲(chǔ)能物質(zhì),但組成單體不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①型為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常,④型為高爾基體結(jié)構(gòu)異常 | |
B. | ⑤型分泌障礙,有可能與線粒體供能和外界環(huán)境有關(guān) | |
C. | 運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,圖中所有膜構(gòu)成了完整的生物膜系統(tǒng) | |
D. | 囊泡和靶膜的識(shí)別、囊泡運(yùn)輸體現(xiàn)了細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格滅菌后再進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗 | |
B. | 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì) | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌和病毒等的污染 | |
D. | 乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng) |
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