胚胎移植的基本程序如圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)對(duì)供體母牛、受體母牛進(jìn)行的①處理是____________。處理的方法是__________________。
(2)在哺乳動(dòng)物的受精過程中,有哪些機(jī)制可以防止多個(gè)精子入卵受精?__________、___________。
(3)在輸卵管內(nèi),次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵細(xì)胞結(jié)合過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是_________________。
(4)哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后,不管是否妊娠,在一段時(shí)間內(nèi),同種動(dòng)物的供、受體______________是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。供體胚胎移入受體后可與受體子宮建立_____________,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受任何影響。
(5)②處理是__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的三類有機(jī)化合物,甲只含C、H、O三種元素,乙一定含有C、H、O、N,很多種類有P、S,丙除了和甲含有相同的元素外,很多種類還含有N和P,根據(jù)以上內(nèi)容,下列判斷正確的是
A. 玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物
B. 甘蔗細(xì)胞壁中含甲類化合物
C. 維生素D的本質(zhì)是乙類化合物
D. 酵母菌細(xì)胞中不含丙類化合物
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某昆蟲的等位基因(A,a)位于常染色體上,一對(duì)基因型為Aa的雌雄個(gè)體交配,子代♀:♂=3:5。下列假設(shè)能解釋該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A.a(chǎn)X的雌配子不能受精
B.AAXX的個(gè)體不能存活
C.a(chǎn)aXX的受精卵發(fā)育為雄蟲
D.AY的雄配子存活率顯著降低
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。現(xiàn)在己經(jīng)廣泛應(yīng)用于多種學(xué)科的研究:新發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù),為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑:“S途徑”和“D途徑”,淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)有“S途徑”和“D途徑”;骨髓瘤細(xì)胞只有“D途徑”;HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖;卮鹣铝袉栴}:
⑴_(tái)__________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
⑵單克隆細(xì)胞是指__________________________________________________。
⑶單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是____________。
⑷雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的_____________特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的__________特點(diǎn)。
⑸圖示過程,有兩次的篩選。第一次是用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細(xì)胞,那么淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長(zhǎng)的原因是_________,骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)液中不生長(zhǎng)的原因是_______。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大氣中C02濃度升髙引起的溫室效應(yīng),可能改變土壤礦質(zhì)元素含量。為探究有關(guān)生態(tài)因子的變化對(duì)植物的影響,有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如表。下列相關(guān)分析正確的是
項(xiàng)目 | 物種 | 355μmol?mol-1的CO2 | 539μmol?mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 /20kg?hm-2?a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 /20kg?hm-2?a-1 | ||
凈光合速度 /μmol?m-2?s-1 | 歐洲蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 | |
A.磷酸鹽和C02都能被植物細(xì)胞吸收且吸收方式是相同的
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol?mol-1
C.在兩種C02濃度下,施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D.對(duì)兩種植物來說,升髙C02濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期11.13周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定濃度的C02和適當(dāng)溫度(25℃)條件下,測(cè)定小麥在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)答問題:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉.小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉.小時(shí)) |
3 | 9 | 36 | 8 |
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí),小麥光合速率不再增加,達(dá)到光飽和。結(jié)合光合作用過程,說明造成這種現(xiàn)象的原因是_______________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),小麥固定的C02的量為________________(mg/100cm2葉.小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),小麥合成葡萄糖的量為_____________(mg/lOOcm2葉.小時(shí))。
(3)為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | CO2 吸收量(mg/100cm2 葉.小時(shí)) |
1 | 小麥 葉片 | 25℃、 9千勒克司 | a |
2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
3 | 玉米 葉片 | 25℃、9千勒克司 | c |
4 | 30℃、15千勒克司 | d |
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得_________________(用表中字母作答),則說明高溫、強(qiáng)光照對(duì)玉米光合作用影響不大;
實(shí)際測(cè)得d>b,由此判斷在相同條件下,生長(zhǎng)狀況較好的植株是_____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列小題
一、為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,提髙秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶髙產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答有關(guān)的問題:
(1)纖維素是植物多糖,它在植物細(xì)胞中的作用是 。
A.能源物質(zhì)
B.儲(chǔ)能物質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)組成成分
D.將不同的細(xì)胞粘連在一起
該菌株在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn) 循環(huán)。
(2)用 培養(yǎng)基來擴(kuò)大培養(yǎng)纖維素酶髙產(chǎn)菌株,在將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中時(shí)必須用 ,以防止培養(yǎng)基沾到三角瓶壁或試管壁上。為了測(cè)定纖維素酶髙產(chǎn)菌株的數(shù)量可以用 法在培養(yǎng)基上進(jìn)行測(cè)定。
(3)剛果紅與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落。透明圈的大小與纖維素酶的 有關(guān)。
二、利用基因工程技術(shù)將突變的IPA1基因轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中從而獲得某水稻新品種。
(1)培育該轉(zhuǎn)基因水稻新品種的核心是構(gòu)建 。該過程需要用到的工具酶有 .在將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞過程中,常用氯化鈣處理土壤農(nóng)桿菌,以增加 的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入宿主細(xì)胞。
(2)在含目的基因的水稻細(xì)胞培育成植株過程中可以將含有愈傷組織的培養(yǎng)物放在搖床上,通過 培養(yǎng)分散成單細(xì)胞。其中培養(yǎng)過程正確的是 。
A.配制只含有適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,倒在滅菌試管中凝固成半固體
B.從滅菌的根、莖或葉上切取一些小組織塊,進(jìn)行培養(yǎng)
C.這種單細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大、細(xì)胞核大的特征
D.水稻體細(xì)胞與這種單細(xì)胞的全能性表達(dá)程度大不相同
(3)利用水稻細(xì)胞制備原生質(zhì)體時(shí),需在0.5〜0.6moL/L的甘露醇溶液中進(jìn)行處理,該溶液濃度與水稻細(xì)胞中的 濃度相當(dāng)。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們可以利用化學(xué)因素來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,目前常用的化學(xué)藥劑是
A.醋酸洋紅 B.生長(zhǎng)素 C.秋水仙素 D.白細(xì)胞介素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上11.4周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________
(2)III和V稱為_________________
(3)決定氨基酸種類的編號(hào)是________________
(4)該化合物是由____________個(gè)氨基酸,失去____________個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為__________________。該化合物的名稱是__________
(5)胰島素是一種由51個(gè)氨基酸構(gòu)成的含4條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基。
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