A. | 在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細胞其呼吸作用將增強 | |
B. | 線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所 | |
C. | 安靜狀態(tài)時人體生命活動所需的ATP主要由厭氧呼吸提供 | |
D. | 劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸能被肝細胞分解產(chǎn)生ATP |
分析 人體除了能進行有氧呼吸外,劇烈運動時肌細胞還能進行無氧呼吸.
呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細胞質基質)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (細胞質基質)
解答 解:A、低溫時酶活性降低,所以在低溫狀態(tài)下,離體培養(yǎng)的細胞其呼吸作用減弱,A錯誤;
B、人體細胞無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,細胞質基質中不產(chǎn)生二氧化碳,線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所,B正確;
C、安靜狀態(tài)時人體生命活動所需的ATP主要由有氧呼吸提供,C錯誤;
D、劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸不能被肝細胞分解產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:B.
點評 呼吸作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于信息分子 | |
B. | 基本單位都是氨基酸 | |
C. | 都不為細胞供能 | |
D. | 都是構成細胞和生物體結構的重要物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紅皮 | 白皮 | 紅皮 | 白皮 | |
①1株紅皮×1株白皮 | 121 | 0 | 451 | 29 |
②1株紅皮×1株白皮 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 亞馬遜河谷的熱帶雨林 | |
B. | 大興安嶺的紅松林 | |
C. | 無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落 | |
D. | 無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0~20.0 | mIU/L |
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加 | B. | 血糖含量高于正常 | ||
C. | 促甲狀腺激素分泌增加 | D. | 葡萄糖進入細胞減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水是細胞結構的重要成分 | |
B. | 入冬過程中,植物自由水的比例降低 | |
C. | 沙漠植物的自由水比例較水生植物的低 | |
D. | 嬰兒體內的自由水比例較老人的高 |
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