【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號(hào)攜帶該致病基因

C. 3號(hào)為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4

【答案】C

【解析】

分析基因帶譜可知，4號(hào)患病，基因帶譜在下面，說明下面的基因?yàn)橹虏』�，則上面的帶譜說明為正�；颍�1號(hào)含有兩種基因，為致病基因的攜帶者，說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號(hào)含有兩種基因。3號(hào)只含有正�；颍瑸轱@性純合子。

根據(jù)“無(wú)中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病，根據(jù)基因帶譜，1號(hào)和4號(hào)有相同的條帶，說明1號(hào)也含有致病基因，故該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；根據(jù)A項(xiàng)分析可知該病為常染色體隱性遺傳病，4號(hào)個(gè)體的致病基因有一個(gè)來(lái)自2號(hào)，故2號(hào)一定攜帶該致病基因，B正確；根據(jù)基因帶譜可知3號(hào)沒有致病基因，故為雜合子的概率是0，C錯(cuò)誤；根據(jù)A項(xiàng)分析，該病為常染色體隱性遺傳，所以1和2的基因型均為Aa，再生患此病孩子的概率為1/4，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后，可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定，為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見圖2：

α鏈：5'-T C A C T C G A G A C C A T G C A G A T C C C A C A G G C G C C C-3'

β鏈：5'-C T C G A A T T C T C A G A G G G G C C A A G A G C A G T G-3'

圖1

（1）首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板；設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的α和β序列為引物，通過____________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。

（2）選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)�！陛d體進(jìn)行雙切，再用DNA連接酶將其與目的基因拼接，構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成，除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外，還必須具有____________________等。

（3）而后一定溫度下，與經(jīng)過處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中，可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌，繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。

（4）將擴(kuò)增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后，為確定PD-1基因是否表達(dá)，檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能，則可裂解293T細(xì)胞，提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合，從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟，只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞，其目的是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家目前正在探索培育過量表達(dá)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（TaSUT1A）的轉(zhuǎn)基因小麥，通過分析TaSUT1A在轉(zhuǎn)基因小麥中的遺傳及其在抗干旱環(huán)境中的作用，選育抗旱的轉(zhuǎn)基因小麥新品種。小麥屬于單子葉植物，下圖為基本技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了大量擴(kuò)增分離得到的TaSUT1A，一般采用的技術(shù)是______________，該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，其目的是______________________________。

（2）一般采用相同的_______切割目的基因片段與載體，原因是_________________。

（3）將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入小麥細(xì)胞常用____________法，但成本較高；受體細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，脫分化是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后失去其______________________的過程。

（4）為了證明TaSUT1A是否表達(dá)，可以通過______________檢測(cè)有無(wú)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白生成，并通過與________________中蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白含量的對(duì)比來(lái)確定TaSUT1A是否過量表達(dá)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含28對(duì)染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來(lái)解決這個(gè)問題。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題

(1)若對(duì)家蠶進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)定其_______條染色體；

(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于__________(基因突變/基因重組/染色體變異)。圖中F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為______；

(3)根據(jù)題意，在生產(chǎn)中，選取題中的“限性斑紋雌蠶”作為母本，則還需選取表現(xiàn)型為____________的雄蠶作為父本，這樣在后代中可根據(jù)體色辨別幼蠶性別，從而選出雄蠶。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.無(wú)活性胰蛋白酶原的合成場(chǎng)所為核糖體

B.胰蛋白酶原的激活過程發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中

C.水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵

D.水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，成蟲有短翅型和長(zhǎng)翅型兩種，長(zhǎng)翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲（幼蟲），探究種群密度對(duì)成蟲翅形比例的影響，結(jié)果如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水稻和稻飛虱共同組成生物群落

B. 稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高

D. 水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中生長(zhǎng)且向光彎曲的是_____；生長(zhǎng)但不彎曲的是_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)表明胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是_____；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是__________.

（3）生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有______________,其在植物體里物質(zhì)運(yùn)輸特點(diǎn)是_________________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵（一些微生物）發(fā)酵而成的一種有甜味的米酒。

（1）根據(jù)甜米酒的口味推測(cè)，甜米酒的前期發(fā)酵需要能產(chǎn)生______________酶和____________酶的微生物，而后期發(fā)酵在___________（填有氧或無(wú)氧）條件下進(jìn)行，后期發(fā)酵得到的產(chǎn)物有___________________________________。

（2）如何根據(jù)發(fā)酵時(shí)間降低甜米酒的甜度？____________________________________________。

（3）如果用固定有酵母細(xì)胞的凝珠膠用于制酒，要將固定好的酵母細(xì)胞置于______℃下進(jìn)行發(fā)酵；一般來(lái)說，采用_________________法固定細(xì)胞，因?yàn)?/span>_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖①～④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中乙表示下丘腦，②過程主要通過血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)

B.若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于體液調(diào)節(jié)

C.若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)

D.若甲刺激為食物過咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案