【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A代表__________分子;B代表__________;C代表__________。

2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層__________膜。

3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有__________。

4)在ae的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是__________。

5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。

【答案】糖蛋白 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 選擇透過(guò)性 一定的流動(dòng)性 b、c、d b a

【解析】

1A表示糖蛋白(膜外),B表示蛋白質(zhì),C表示磷脂雙分子層;a、e表示主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),經(jīng)過(guò)通道,不需要載體,不需要能量;d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散。

1)題干給出細(xì)胞膜剖面圖,根據(jù)細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí)可以知道:圖1示上側(cè)代表細(xì)胞膜的外側(cè),因?yàn)橛写嬖谔堑鞍祝?/span>A),細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層(C)構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)(載體)B)以不同的深度鑲嵌在磷脂雙分子層中。

2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性,從功能上看細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,具體表現(xiàn)在細(xì)胞要吸收的離子、小分子可以通過(guò),其通過(guò)的方式有被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)榆。

3)細(xì)胞吸水膨脹,B的厚度變小,說(shuō)明構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

4)被動(dòng)運(yùn)輸最主要的特點(diǎn)是由高濃度向低濃度轉(zhuǎn)運(yùn),在圖1ae的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>b(自由擴(kuò)散)、c(協(xié)助擴(kuò)散)、d(協(xié)助擴(kuò)散)。

5)主動(dòng)運(yùn)輸則從低濃度向高濃度轉(zhuǎn)運(yùn),并且需要載體,需要消耗能量(a、e);氧氣是小分子物質(zhì),可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞膜(b),葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞必須是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸(a)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)的染色單體熒光被抑制(無(wú)明亮熒光)。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光

C. 全部DNA分子被BrdU標(biāo)記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠蘿是一種常見(jiàn)的觀賞植物,因其葉子四季常綠而深受人們喜 愛(ài)。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的 該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙表示用紅外線測(cè) 量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的 CO2 濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖甲中 C 點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有______________ 。

2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中 ad 四點(diǎn)中的 _______表示,也可用 圖丙 ej 六個(gè)點(diǎn)中的 __________表示。

3)圖甲中,若全天的呼吸強(qiáng)度不變,當(dāng)維持光照強(qiáng)度為 6klx 時(shí),該植物一天中至少需要_______ 小時(shí)以上的光照,才能正常生長(zhǎng)。

4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中,j 點(diǎn)與 e 點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將 _______(填增加”“減少不變)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法,正確的是

A.乙中進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)應(yīng)通入適量的CO2以調(diào)節(jié)pH

B.宜用胃蛋白酶將甲中的動(dòng)物組織塊分散為單個(gè)的細(xì)胞

C.甲中用于培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞宜取自成年動(dòng)物

D.丙中細(xì)胞大量繁殖后,細(xì)胞之間相互接觸能促進(jìn)細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A. pH 4 ~8條件下,木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影響

B. 大多數(shù)酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C. 同一生物體各種酶催化反應(yīng)的條件一定相同

D. pH過(guò)低或過(guò)高都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶變性失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有丙氨酸、絲氨酸和天門(mén)冬氨酸(結(jié)構(gòu)式如圖)各若干,則由這些氨基酸(種類(lèi)不限)脫水縮合所形成環(huán)狀三肽,能形成的肽鍵數(shù)、含有的氨基、羧基的數(shù)目是

A.21、2B.3、003C.3、O14D.2、1、不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP 是腺嘌呤核苷的衍生物,如圖是 ATP 的分子結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.ATP 分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為 APPP

B.圖中虛線部分的名稱是腺苷

C.組成 ATP 的化學(xué)元素是 CH、O、N、P

D.圖中處的化學(xué)鍵易斷裂,ATP 轉(zhuǎn)化為 ADP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過(guò)程中,科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入到____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn),這一技術(shù)使研究者能確定__________在細(xì)胞內(nèi)的位置。 科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化。

2)科學(xué)家因研究揭示囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)的奧秘而獲2013諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類(lèi)型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞貨物運(yùn)送到正確的目的地。細(xì)胞內(nèi)囊泡能夠通過(guò)____________的方式脫離轉(zhuǎn)運(yùn)起點(diǎn)、通過(guò)膜融合的方式歸并到轉(zhuǎn)運(yùn)終點(diǎn)。COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從_________(填字母)運(yùn)回____________(填名稱)。囊泡能特異性地識(shí)別目標(biāo)膜,如運(yùn)輸 _____________ (填物質(zhì))囊泡能把貨物C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體D。

3)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍?/span>sec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁為細(xì)胞器,35S一甲硫氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)35S-G。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法

B.圖示中膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有甲、乙、丙

C.具雙層膜的細(xì)胞器是丁,觀察其形態(tài)時(shí)需保持細(xì)胞活性

D.35SG以胞吐方式出細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案