【題目】羊草是一種多年生草本植物,春季返青早,秋季枯黃晚,能較長時間提供青飼料。請回答下列問題:

1要預(yù)測未來一段時間羊草種群數(shù)量的變化,需要調(diào)查該種群的 。

2羊草草原上各生物種群占據(jù)不同的位置。在水平方向上,不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度是 相同有差別的。群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧,羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代,會改變?nèi)郝溲萏娴?/span> 。

3研究發(fā)現(xiàn),羊草株高達25cm時,較適宜放牧。為研究放牧對羊草草原的影響,科研人員以留茬高度來模擬草原利用強度,在一年內(nèi)測定群落植被的生長速度,結(jié)果如下圖,留茬高度為 時,植被的生長速率最大,說明適度利用草原可 促進抑制植被的生長速率;研究還發(fā)現(xiàn),該利用程度可增加草原群落的豐富度,這體現(xiàn)了當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時,其 穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析,適度放牧能合理地調(diào)整 ,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

【答案】1年齡組成

2有差別 物種組成 方向和速度

315cm 促進 抵抗力 能量流動關(guān)系

【解析】

試題分析:1能預(yù)測未來一段時間種群數(shù)量的變化,需要調(diào)查該種群的年齡組成。

2群落在水平方向上,不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度是也不同。群落的物質(zhì)組成是是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧,羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代,會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?/span>

3根據(jù)圖中曲線分析,留茬高度為15cm時,植被的生長速率最大。進一步說明適度利用草原可促進植被的生長速率。利用程度增大,可增加草原群落的豐富度,則草原的抵抗力穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析,適度放牧能合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究6-BAIAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BAIAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。 回答下列問題:

(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為______________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于______類生長調(diào)節(jié)劑。

(2)在該實驗中,自變量是______,因變量是______,自變量的取值范圍是_______

(3)從實驗結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是______號培養(yǎng)基。

(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入________(6-BAIAA)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據(jù)圖回答。

1光合作用與呼吸作用速度相等的時刻,a植物葉片出現(xiàn)在_________時刻,c植物葉片出現(xiàn)在_________時刻。

2在600~800時之間,單位時間內(nèi)吸收CO2最多的是_________植物葉片。

3b植物葉片在晴天中午光照強烈時,光合作用速度出現(xiàn)了低谷,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_________________________________。

4適合臥室美化的植物是_________填字母,原因是_________________________。

5從圖中的結(jié)果推測,三種植物葉片一天內(nèi)有機物積累量多少的順序是_____ ____>_____ ____>

______ ___。

6在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司光合作用速度44 mg CO2/100 cm2·小時光照下14小時,其余時間置于黑暗中呼吸作用速度66 mg CO2/100 cm2·小時,則一天內(nèi)該植物每50 cm2葉片葡萄糖積累量為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

A減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

B受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組

C我國科學(xué)家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組

D將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述,不正確的是

A在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫

B效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞

C一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫

D檢測血液中的某種抗體,可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一?蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對葉片光合作用的影響。

1選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于 下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強度,結(jié)果如下圖。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 。

2為進一步探究上述兩種預(yù)處理對光合作用強度影響的原因,用作為受體來測定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下:

實驗結(jié)果表明, 的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進一步影響 循環(huán)中的 過程,最終導(dǎo)致光合作用強度減弱較明顯。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關(guān)系葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大。請據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、23D點的生物學(xué)意義依次表示

A光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

C呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

D光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肝臟細胞膜蛋白的敘述,錯誤的是

A質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動

B肝細胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶

C與電子傳遞鏈有關(guān)的酶位于線粒體的內(nèi)膜上

D構(gòu)成質(zhì)膜的蛋白質(zhì)分子,有水溶性和脂溶性部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的敘述正確的是(

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲存能量

糖原

本尼迪特試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

淀粉

碘液

藍色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)


A.①
B.②
C.③
D.④

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