【題目】遺傳因子組成為AaBb（這兩對遺傳因子獨(dú)立遺傳）的水稻自交，自交后代中兩對遺傳因子都是純合子的個(gè)數(shù)占總數(shù)的

A. 4/16B. 2/16C. 6/16D. 8/16

【答案】A

【解析】

已知基因型為AaBb的個(gè)體，由兩對等位基因控制，所以每對等位基因都遵循基因的分離定律，兩對基因遵循基因的自由組合定律。

基因型為AaBb的水稻自交，可以拆成①Aa×Aa，其后代的純合子占的比例為1/2，②Bb×Bb，其后代的純合子占的比例為1/2。因此，AaBb的水稻自交，子代中兩對基因都是純合子的個(gè)數(shù)占總數(shù)的1/2×1/2=1/4。所以，本題答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某綠藻和草履蟲生長在同一溶液中。如果將該溶液放在黑暗條件下，草履蟲每星期消耗0.1摩爾葡萄糖，綠藻每星期消耗0.12摩爾葡萄糖。若在充足光照下，該溶液中每星期葡萄糖的總產(chǎn)生量為0.25摩爾，那么每星期氧的凈產(chǎn)量為

A. 0.03摩爾 B. 0.06摩爾 C. 1.32摩爾 D. 0.18摩爾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母色覺都正常，則該男孩的色盲基因來自

A. 祖父B. 祖母

C. 外祖父D. 外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B. 群落的原（初）生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C. 群落的原（初）生演替速度通常非常緩慢

D. 動(dòng)物群落的演替與光照條件無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人測定了25℃和0.5℃下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)CO2生成速率，結(jié)果如圖1和如圖2。

（1）CO2是藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸過程第______階段的產(chǎn)物，這一階段的反應(yīng)發(fā)生在______中。

（2）據(jù)圖分析，與25℃相比，0．5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是低溫使__________；隨著果實(shí)貯存時(shí)間延長，CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內(nèi)____________________，使藍(lán)莓果實(shí)的細(xì)胞呼吸明顯減緩。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，藍(lán)莓果實(shí)貯藏在__________條件下，更有利于果實(shí)營養(yǎng)的保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：

（1）制作臨時(shí)裝片的過程一般包括解離、______、制作等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到______區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)中使用的材料是______。

（2）在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是____________________。

（3）圖中的B細(xì)胞處于分裂的______期；C細(xì)胞處于分裂的______期。染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰易于計(jì)數(shù)的是______期。

（4）該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的______。

（5）把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個(gè)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(　　)

A. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B. 乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響

C. 本實(shí)驗(yàn)的對照組是甲組

D. 若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過程①和②

B. 可以通過增強(qiáng)過程②減少大氣中CO2的含量

C. 碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞

D. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】甲、乙為電表。a、b、c、d是測量電極，e、f是刺激電極，各電極均置于神經(jīng)細(xì)胞膜外表面。e、f 之間的神經(jīng)纖維被結(jié)扎。e使靜息膜電位差明顯增大、f使靜息膜電位差明顯減小。給予e點(diǎn)低于閾值的刺激、f點(diǎn)高于閾值的刺激，下列敘述正確的是

A. 甲電表a、b處均能測得一個(gè)負(fù)電位

B. 甲電表指針可能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)c處為外負(fù)內(nèi)正狀態(tài)時(shí)，K+通道可能處于開放狀態(tài)

D. 當(dāng)興奮傳到d處時(shí)，膜發(fā)生的Na+外流需要Na+通道協(xié)助

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