(12分)圖3-1是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
圖3-1
(1)圖A屬于_______(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是______________。
(2)圖A中③的功能是_ __________ 。
(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細(xì)胞合成__________的場(chǎng)所。
(4)圖A細(xì)胞中,與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]______、[]_______和[]______。
(5)圖B中⑤所指的是__________,它是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。
(6)圖B中有圖A中沒有的細(xì)胞器是__________、__________。
(1)動(dòng)物 無(wú)細(xì)胞壁 (2)與分泌物的形成有關(guān) (3)核糖體 蛋白質(zhì)
(4) 2線粒體 5 中心體 6核糖體 (5)線粒體 有氧呼吸(6)液泡 葉綠體
【解析】由圖可知A是動(dòng)物細(xì)胞,原因是其沒有細(xì)胞壁,其中③是高爾基體,作用是與分泌物的形成有關(guān),⑥是核糖體是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所,與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是2線粒體 、 5 中心體 、 6核糖體,B中⑤是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所。圖中動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體和液泡兩種細(xì)胞器。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(帶解析) 題型:綜合題
下圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯徽結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。([ ]中填序號(hào).橫線上填文字)
(1)此細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是有[ ] ,而無(wú) 、 和液泡。
(2)圖中[6]是 ,其功能主要是對(duì)來(lái)自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、和包裝。
(3)細(xì)胞生理活動(dòng)所需能量的95%來(lái)自于細(xì)胞器[ ] 。
(4)圖中的[4]基本成分是磷脂分子和____________分子;[4]的功能越復(fù)雜,其上 的種類和數(shù)量越多。
(5)細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣——水界面上,測(cè)得磷脂占有的面積為S,則紅細(xì)胞表面積的值接近于 。
(7)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中, (填“會(huì)”/“不會(huì)” )出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖一細(xì)胞中通過(guò)結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有 (舉一例)。
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào))。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細(xì)胞組織盛于水滴中, 蓋上盞玻片;
低倍顯'微鏡下觀察:對(duì)光后將裝片置于載物臺(tái)上,通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的兩個(gè)具體錯(cuò)誤,正確的應(yīng)該是① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),據(jù)圖回答:(注明[ ]內(nèi)填代號(hào))
(1)在圖甲細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,高等植物葉肉細(xì)胞沒有的是[ ]______________。
(2)若圖甲是一個(gè)心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]較多,這與心臟不停地節(jié)律性搏動(dòng) 相應(yīng)。
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖甲細(xì)胞染色后,用顯微鏡看到細(xì)胞核顯綠色,細(xì)胞質(zhì)顯紅色,這反映了 主要分布在細(xì)胞核中, 主要分布在在細(xì)胞質(zhì)中。
(4)圖乙a-b中,代表O2進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程的是 ;可代表碘進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程的是 。
(5)要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的 做實(shí)驗(yàn)材料,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖乙中B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(解析版) 題型:綜合題
下圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯徽結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。([ ]中填序號(hào).橫線上填文字)
(1)此細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是有[ ] ,而無(wú) 、 和液泡。
(2)圖中[6]是 ,其功能主要是對(duì)來(lái)自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、和包裝。
(3)細(xì)胞生理活動(dòng)所需能量的95%來(lái)自于細(xì)胞器[ ] 。
(4)圖中的[4]基本成分是磷脂分子和____________分子;[4]的功能越復(fù)雜,其上 的種類和數(shù)量越多。
(5)細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣——水界面上,測(cè)得磷脂占有的面積為S,則紅細(xì)胞表面積的值接近于 。
(7)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中, (填“會(huì)”/“不會(huì)” )出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖一細(xì)胞中通過(guò)結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有 (舉一例)。
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào))。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細(xì)胞組織盛于水滴中, 蓋上盞玻片;
低倍顯'微鏡下觀察:對(duì)光后將裝片置于載物臺(tái)上,通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的兩個(gè)具體錯(cuò)誤,正確的應(yīng)該是① ;② 。
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