11.如圖是雌性動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式圖,據(jù)圖回答:

(1)在AF之間(用圖中字母表示)表示了減數(shù)分裂,其中同源染色體上等位基因分離發(fā)生在DE之間,姐妹染色單體的分離發(fā)生在EF之間.
(2)C→D→E時期進行的是減數(shù)第一次分裂,EF時期的細胞叫次級卵母細胞或第一極體.
(3)在HL之間表示了有絲分裂過程,其中間期在HK之間.
(4)I以后進行的是有絲分裂.
(5)G點所能說明的生理過程是受精作用.它和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目相對穩(wěn)定具有重要意義.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為細胞分裂過程中DNA分子含量的變化曲線,其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示每條染色體上含有2個DNA分子,表示減數(shù)第一次分裂;DEF表示減數(shù)第二次分裂;G表示受精作用;HI段表示G1期;IJ段形成的原因是DNA的復(fù)制;IL段表示有絲分裂前期、中期和后期.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:(1)由于F點處DNA含量是體細胞的一半,所以AF表示了減數(shù)分裂,其中同源染色體上等位基因分離發(fā)生在DE之間,即減數(shù)第一次分裂過程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在EF之間,即減數(shù)第二次分裂過程中.
(2)C→D→E時期進行的是減數(shù)第一次分裂,由于是雌性動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂,所以經(jīng)減數(shù)第一次分裂得到的是次級卵母細胞或第一極體.
(3)在HL之間表示了有絲分裂過程,其中間期在HK之間.
(4)I以后進行的是有絲分裂,所以分裂后細胞中DNA分子數(shù)目不變.
(5)G點時,細胞中DNA數(shù)目加倍,能說明的生理過程是受精作用.它和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目相對穩(wěn)定具有重要意義.
故答案為:
(1)AF   DE   EF
(2)減數(shù)第一次分裂    次級卵母細胞或第一極體
(3)HL   HK
(4)有絲分裂
(5)受精作用   染色體數(shù)目

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再對各選項作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的親本組合是( )

A.Bb×bb B.BB×BB C.BB×bb D.bb×bb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測定,其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸:請回答下列問題:
(1)該“十九肽”分子水解時需要18個水分子.
(2)一個該“十九肽”分子徹底水解后可產(chǎn)生W-19個賴氨酸,$\frac{Z-20}{2}$個天冬氨酸(用含有x、y、z、w的代數(shù)式表示).
(3)寫出由天冬氨酸和賴氨酸形成的二肽的結(jié)構(gòu)式:(由天冬氨酸提供羧基).
(4)假設(shè)20個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為125,現(xiàn)由四條肽鏈共80個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對分子質(zhì)量約為8632.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配F2中有黑斑蛇和黃斑蛇.下列結(jié)論中正確的是( 。
A.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B.蛇的黃斑為顯性性狀
C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的不同
D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.噬菌體浸染細菌的正確順序是( 。
A.注入→吸附→釋放→組裝→復(fù)制B.復(fù)制→組裝→釋放→吸附→注入
C.吸附→注入→復(fù)制→組裝→釋放D.吸附→注入→組裝→復(fù)制→釋放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面是四種高等植物的根尖細胞示意圖,圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因,那么最可能屬于多倍體植物細胞的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式( 。
A.H2OB.K+C.甘油D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.蘆薈具有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖甲所示.白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖乙所示.芥蘭的CO2同化過程如圖丙所示;圖丁表示不同地區(qū),A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:

(1)蘆薈夜晚能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物,原因是缺少暗反應(yīng)必需的ATP、[H],它白天進行光合作用利用的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用和呼吸作用.
(2)蘆薈這種植物對應(yīng)圖丁中的A(填字母)類植物,高等植物細胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質(zhì)存在的場所分別是核糖體和細胞核.
(3)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是蘆薈細胞中C3含量基本沒有變化,芥蘭細胞中C3含量減少.
(4)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是炎熱干旱(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”).從進化角度看,蘆薈特殊的CO2同化方式是自然選擇的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物的微型繁殖技術(shù)是指( 。
A.植物體細胞雜交技術(shù)B.嫁接
C.營養(yǎng)繁殖D.植物組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案