(12分) 圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)F屬于______分裂;D →A屬于________分裂。
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做________、________。
(3)寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型__________________。
(4)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是
________________________________________________________________________。
(1)有絲 減數(shù)
(2)初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞
(3)Ab、aB (4)C、E
【解析】略
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.(12分)如圖是某家族的兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)已知控制乙病的基因位于性染色體上,但不知是位于X、Y的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段(如圖2所示),請(qǐng)你完成如下的判斷:甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y的同源區(qū)段,則基因型的寫(xiě)法是:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。(其中XBYb、XbYB在人群中比例相當(dāng))
①據(jù)圖可知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一個(gè)患病的孩子Ⅱ2,故乙病為_(kāi)_________(顯/隱)性遺傳病。
②如果只考慮乙病基因,則Ⅲ3的基因型是__________,Ⅲ4的基因型是__________,二者婚配后代男性都正常,女性都患乙病,所以該基因位于X、Y的__________。
(2)假設(shè)Ⅱ6是甲、乙病的攜帶者,根據(jù)以上推斷,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一個(gè)后代,該后代中同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是__________。(3分)若該后代無(wú)甲病,則其含a的概率是__________。(2分)
(3)若Ⅱ5懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢(xún),醫(yī)生建議對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè),用__________將有關(guān)DNA分子處理成多個(gè)DNA片段后,電泳分離得到如圖3所示結(jié)果。由結(jié)果分析可知,該胎兒是否患甲病?____________________,理由是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:綜合題
(每空2分,12分)圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸商(呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:
圖1 圖2
(1)圖1中,催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的 中,物質(zhì)E表示 。
(2)假設(shè)小麥種子只以糖類(lèi)為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程。
(3)實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類(lèi)外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。
(4)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(第6小題2分,其余每空1分,共12分)圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線(xiàn)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的___________________區(qū)段。
(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________,有8條染色單體的細(xì)胞是__________,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是_______。圖B中_________對(duì)應(yīng)的區(qū)段,細(xì)胞中染色體數(shù)一定為兩條。
(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是__________________。
(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線(xiàn)所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞,曲線(xiàn) 對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組, 對(duì)應(yīng)的區(qū)段中最可能會(huì)發(fā)生基因突變。
(5)某種抗癌藥物能專(zhuān)一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖B中的_________段受阻。
(6)請(qǐng)畫(huà)出圖I細(xì)胞分裂最終形成的成熟的生殖細(xì)胞示意圖。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線(xiàn)a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在b點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線(xiàn)b的變化。請(qǐng)分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植
物光合作用強(qiáng)度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件: 。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的 倍。
(4)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量 (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線(xiàn)有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。
(5)某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況,進(jìn)行了微核實(shí)驗(yàn)。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測(cè)”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。
該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋?zhuān)渲屏艘幌盗袧舛鹊娜芤,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個(gè)大小和生長(zhǎng)狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞,計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。
母液/蒸餾水 |
細(xì)胞微核率(‰) |
b |
||||
A |
1/5 |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
|
B |
2/5 |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
|
C |
3/5 |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
|
D |
5/5 |
20.12 |
20.20 |
21.00 |
18.96 |
|
E |
蒸餾水 |
3.43 |
3.00 |
3.64 |
3.56 |
|
請(qǐng)分析回答:
① 觀察微核的時(shí)候,要鏡檢處于細(xì)胞分裂 期的細(xì)胞
② 表中b應(yīng)該表示 ,E組的目的是 ,該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?
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