【題目】牛頓的力學(xué)定律為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)，斯賓塞從達(dá)爾文生物進(jìn)化論出發(fā)論證了西方國(guó)家殖民的合理性。這說(shuō)明

A. 自然科學(xué)影響社會(huì)科學(xué)的發(fā)展

B. 自然科學(xué)促進(jìn)民主政治的發(fā)展

C. 自然科學(xué)具有巨大的價(jià)值

D. 自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)互為補(bǔ)充

【答案】A

【解析】

由“牛頓的力學(xué)定律為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)，斯賓塞從達(dá)爾文進(jìn)化論出發(fā)論證了西方國(guó)家殖民的合理性”可見，自然科學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)科學(xué)有一定的影響，故A項(xiàng)正確；“斯賓塞從達(dá)爾文進(jìn)化論出發(fā)論證了西方國(guó)家殖民的合理性”是為殖民主義辯護(hù)，這是一種侵略理論，違反人類的基本原則，故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中可得出自然科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的影響，卻無(wú)法看出社會(huì)科學(xué)對(duì)自然科學(xué)的影響，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過(guò)于微小與沉寂，它們?cè)谧匀唤鐓s作用非凡，很多生命現(xiàn)象都與微生物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

(1)幽門螺旋桿菌是急慢性胃炎的主要致病菌，可以通過(guò)微生物培養(yǎng)對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)和診斷。將患者體內(nèi)采集的樣本制成菌液，培養(yǎng)在以尿素為唯一氮源的___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基上進(jìn)行“濃縮”。若培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，則該菌落周圍會(huì)岀現(xiàn)___________環(huán)帶，這與菌體內(nèi)___________酶的作用密切相關(guān)，該反應(yīng)式為____________________________。

(2)大腸桿菌數(shù)目是否超標(biāo)可以作為食品衛(wèi)生和水源污染度的檢測(cè)指標(biāo)，大腸桿菌的數(shù)目可以通過(guò)濾膜法來(lái)測(cè)定：將一定體積的樣品過(guò)濾后，將濾膜放在添加___________試劑的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)___________色，根據(jù)該菌落的個(gè)數(shù)判定飲用水是否污染。

(3)釀造葡萄酒時(shí)，葡萄皮上有少量醋酸菌，在酒精發(fā)酵的旺盛階段，醋酸菌___________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。原因主要有兩方面：①___________________、②______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為利用某二倍體植物（基因型為AaBb，兩對(duì)基因可獨(dú)立遺傳）進(jìn)行育種的示意圖，①是用秋水仙素處理，②是花粉離體培養(yǎng)，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.植株A群體為四倍體植株，植株B群體為二倍體植株

B.植株B群體中基因型為AaBb的個(gè)體占4/9

C.進(jìn)行①操作時(shí)，可選擇處于萌發(fā)種子階段或幼苗階段的植物

D.過(guò)程②需在無(wú)菌的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組對(duì)某野生型純合小鼠品系胚胎期進(jìn)行X射線處理，得到一只雄性突變小鼠（記作M），突變性狀是位于某一條染色體上的基因突變產(chǎn)生的；另有一純合小鼠品系（計(jì)作N），其常染色體和線粒體中特有許多優(yōu)良基因，個(gè)體表現(xiàn)出很多優(yōu)良性狀，研究小組想獲得具有這些優(yōu)良性狀和突變性狀的雄鼠�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若判定突變基因的顯隱性和所在染色體的位置，染色體分為常染色體和性染色體（如右圖），要分析可能的情況，如Y染色體上非同源區(qū)段的基因突變和X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性突變，除此以外，還可能有______種。要進(jìn)一步鑒定，將M與多只野生型雌鼠交配，統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例，若后代雌雄均表現(xiàn)為野生型，則突變類型為______；若后代表現(xiàn)為______，則為常染色體顯性突變。

（2）假定M的產(chǎn)生是因?yàn)閅染色體非同源區(qū)段的基因突變。將N品系雌鼠在胚胎期進(jìn)行X射線處理，從N品系內(nèi)交配后代中選擇所需雄性小鼠，但多次操作也沒得到的根本原因可能有______（答出2點(diǎn)即可）。為達(dá)到研究小組目的，請(qǐng)另設(shè)-種培育方案______（簡(jiǎn)要寫出思路過(guò)程）。

（3）假設(shè)題干的野生型小鼠品系不是純合的，M的產(chǎn)生是一條常染色體小片段缺失而引起，則該突變性狀相對(duì)于原野生型性狀為______（填“顯性”或“隱性”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化論的說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界地位的看法

B.挑戰(zhàn)了封建神學(xué)，否定了神創(chuàng)說(shuō)

C.主要內(nèi)容是關(guān)于微觀世界的理論

D.為馬克思主義提供了自然史基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B.基因1和2能同時(shí)在皮膚細(xì)胞中表達(dá)

C.圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞讲煌?/span>

D.若基因1含有n對(duì)堿基，則酪氨酸酶中的氨基酸數(shù)量最多有n/6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

（1）將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法。

（2）洗滌紅細(xì)胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過(guò)少,無(wú)法除去____;離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使____一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是____。釋放血紅蛋白的過(guò)程中起作用的是____。

（3）在洗脫過(guò)程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液（pH為7.0）的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說(shuō)明色譜柱制作成功。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實(shí)驗(yàn)小組分別從五種香辛料中提取精油(編號(hào)為 A、B、C、D、E),并用這些精油對(duì)四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實(shí)驗(yàn)研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答

（1）上表中,與制作泡菜的主要微生物結(jié)構(gòu)相似的微生物是_____。

（2）在探究精油對(duì)微生物的抑菌能力時(shí)，實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)基中_____（填“需要”或“不需要”）加入瓊脂，應(yīng)采用____法進(jìn)行接種，判斷精油的抑菌能力大小的指標(biāo)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,精油 E對(duì)細(xì)菌的殺傷作用_____（填“大于”或“小于”）對(duì)真菌的殺傷作用。

（4）從香辛料中提取精油常用萃取法，萃取的效率主要取決于萃取劑的_____，同時(shí)還受溫度和時(shí)間長(zhǎng)短等條件的影響。若要探究精油含量最高時(shí)的最佳萃取時(shí)間，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要思路_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子甲也保留在袋內(nèi)

B. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì)，則用凝膠色譜柱分離時(shí)，甲的移動(dòng)速度最快

C. 將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中

D. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì)，用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近

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同步練習(xí)冊(cè)答案