Question

3．將某精原細(xì)胞（2N=8）的DNA分子用¹⁵N標(biāo)記后置于含¹⁴N 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測子細(xì)胞中的情況．下列推斷正確的是（　�。�

• A． 若進(jìn)行有絲分裂，則含¹⁵N染色體的子細(xì)胞比例為$\frac{1}{2}$
• B． 若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含¹⁴N的染色單體有8條
• C． 若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減I中期含¹⁴N的染色單體有8條
• D． 若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含¹⁵N染色體的子細(xì)胞比例為1

Answer 1

分析 1、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將將某精原細(xì)胞的DNA分子用¹⁵N標(biāo)記后置于含¹⁴N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．如果進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過一次細(xì)胞分裂后，形成的2個(gè)子細(xì)胞中的DNA分子都含有一條¹⁴N的單鏈和一條¹⁵N的單鏈，再分裂一次，DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子中一個(gè)是N¹⁴-N¹⁴，一個(gè)是N¹⁵-N¹⁴，兩個(gè)DNA分子進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中是隨機(jī)的，因此，形成的子細(xì)胞中含¹⁵N染色體的子細(xì)胞比例為$\frac{1}{2}$～1．
2、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將將某精原細(xì)胞的DNA分子用¹⁵N標(biāo)記后置于含¹⁴N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．如果進(jìn)行減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制形成的DNA分子都含有一條¹⁴N的單鏈和一條¹⁵N的單鏈，因此減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中都含有¹⁵N．

解答 解：A、由分析可知，如果細(xì)胞進(jìn)行2次有絲分裂，含¹⁵N染色體的子細(xì)胞比例為$\frac{1}{2}$～1，A錯(cuò)誤；
B、如果進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過一次細(xì)胞分裂后，形成的2個(gè)子細(xì)胞中的DNA分子都是¹⁵N-¹⁴N，再復(fù)制一次形成2個(gè)DNA分子分別是¹⁵N-¹⁴N、¹⁴N-¹⁴N，中期存在于2條染色單體上，則第二次分裂中期含¹⁴N的染色單體有16條，B錯(cuò)誤；
C、如果進(jìn)行減數(shù)分裂，則減I中期每條染色體上含有2條染色單體都含有¹⁴N，因含¹⁴N的染色單體有16條，C錯(cuò)誤；
D、如果進(jìn)行減數(shù)分裂，形成的子細(xì)胞都有¹⁵N染色體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 對于DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)和減數(shù)分裂、有絲分裂過程中染色體行為變化的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．