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人體能分泌生長激素的部位是( )

A.垂體 B.胰島 C.性腺 D.下丘腦

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.引進外來物種有利于提高生物多樣性
B.自然保護區(qū)的動植物構成了生物多樣性
C.藥材的藥用功能體現了生物多樣性的間接價值
D.人類對資源的過度開發(fā)和不合理利用是造成生物多樣性喪失的主要原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將細胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣﹣水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現這個單分子層的表面積相當于原細胞膜表面積的兩倍.這說明磷脂分子在細胞膜上的分布狀況是( )

A.單層排列 B.均勻稀疏排列

C.雙層排列 D.均勻緊密排列

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

假設A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現有AABB,aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb;可采用的方法如圖所示.請根據圖回答問題.

(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 ,其原理是此過程中會出現 .應用此育種方式一般從 才能開始選育AAbb個體.

(2)過程⑤常采用 技術得到Ab個體.與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是

(3)過程⑦的育種方式是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

公雞具有健壯體格,發(fā)達雞冠,艷麗尾羽,高亢啼鳴,激發(fā)這些性狀的激素是( )

A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生長激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過相互作用,構成一個完整生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.生物群落和無機環(huán)境 B.食物鏈和食物網

C.物質循環(huán)和能量流動 D.消費者和分解者

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是( )

A.生長素往背光側轉移,促進背光側細胞的伸長

B.生長素在向光側積累,抑制向光側細胞的伸長

C.乙烯往背光側轉移,促進背光側細胞的伸長

D.乙烯在向光側積累,抑制向光側細胞的伸長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,下列敘述不正確的是( )

A.從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于非條件反射;其中①結構稱為傳入神經,②結構位于下丘腦

B.胰島A細胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

C.受激素作用,靶細胞內發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解

D.結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質稱為神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀,由等位基因R、r控制.從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交,子代都出現1:1的性狀分離比.回答下列問題:
(1)該植物花色中的紅花屬于顯性性狀,該植物種群中紅花植株的基因型是Rr.
(2)基因型為Dd的成熟植株,所產生的配子中,理論上含D基因和含d基因的配子應該各占一半,原因是在減數分裂形成配子的過程中,等位基因D、d會隨同源染色體的分開而分離,機會均等地進入兩個配子中.
(3)有人提出假設,該植物含D的雄配子致死.請設計兩個不同的實驗方案驗證此假設是正確的(實驗方案用簡單遺傳圖解結合文字進行表述).
方案一:

方案二:

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