某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究．

圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（基因用A、a表示）．請根據(jù)圖分析回答：

（1）通過 個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳�。簪�4號個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ7的基因型為 ，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是 ．

（2）Ⅲ7號個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行 ，以防止生出有遺傳病的后代．若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率，需要保證①． ，②調(diào)查群體足夠大．

（3）若Ⅱ4號個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者．Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A．與DNA、RNA相同，組成ATP的化學(xué)元素有C、H、O、N、P

B．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成

C．動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的，有些是釋放能量的，吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中，ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)式如下：

（1）從ATP的分子結(jié)構(gòu)式可知，去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是 ．

（2）人體骨骼肌細(xì)胞中，ATP的含量僅夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某同學(xué)參加100m短跑過程中，其肌細(xì)胞中ATP相對含量變化如圖2所示，試回答：

①由A到B的變化過程中，說明ATP被水解，釋放的能量用于 ．

②由整個(gè)曲線來看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說明 ．

（3）某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象，說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源．

①必須待離體肌肉自身的 消耗之后，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

②在程序上，采取自身前后對照的方法，先滴加 （填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），觀察 與否以后，再滴加 （填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．

③如果將上述順序顛倒一下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠？ ，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的．苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．有關(guān)該多肽鏈敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該肽鏈?zhǔn)侨幕衔?/p>

B．水解后能產(chǎn)生3種氨基酸

C．H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5

D．在核糖體上形成時(shí)相對分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌等市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素在植物的生長發(fā)育中起重要的調(diào)節(jié)作用．如圖所示為生長素濃度與植物器官生長之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度f、則背光側(cè)的生長素濃度可能大于2f

B．用B、D點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條，則生根效果相同

C．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大干h

D．若水平放置的植物幼苗莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度小于f

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時(shí)測量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）．下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（ ）

記錄時(shí)間（min）

0

5

10

20

25

30

35

35

40

45

甲種植物（mg/L）

150

113

83

50

48

48

48

48

48

48

乙種植物（mg/L）

150

110

75

30

18

8

8

8

8

8

A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減少

B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果

C．在0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量

D．上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)

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