植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如右圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B．丙的生理作用具有兩重性的特點

C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點

D．丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ，I在人體細(xì)胞中是 ，小麥種子中主要是指 。

（2）A代表的元素有 ，Y的名稱是 ，Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是 。

（3）以人口腔上皮細(xì)胞為材料，觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布，常用 對細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞核被染成 色，細(xì)胞質(zhì)被染成 色。

（4）舉例說明Ⅳ承擔(dān)的三種不同的功能 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一位科學(xué)家分離到一種動物細(xì)胞的細(xì)胞膜，他將膜放在特制的儀器中，分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。他將ATP溶液加到加過乙酸的一側(cè)，這時發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是（ ）

A. 氫離子通過主動運輸跨膜運輸

B. 氫離子通過自由擴散跨膜運輸

C. 氫離子通過協(xié)助擴散跨膜運輸

D. ATP能溶解膜中的脂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病的形成有多種原因，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中漿細(xì)胞可以由______、______（細(xì)胞）分化而來。

（2）某人患有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的______（填數(shù)字）。在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是______（填數(shù)字）。

（3）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為______。

（4）若不考慮基因突變，那么不同的漿細(xì)胞中的核DNA______、mRNA______（填完全相同、完全不同、不完全相同）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中，每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。以下哪項不符合“甲減少，乙隨之減少”

A．一片森林，甲：喬木 乙：菟絲子（一種寄生植物）

B．一片草原，甲：昆蟲 乙：食蟲鳥

C．一塊農(nóng)田，甲：大豆 乙：大豆根瘤菌

D．一個池塘，甲：水葫蘆（一種漂浮植物） 乙：浮萍（一種漂浮植物）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示溫特的胚芽鞘實驗，分析正確的是

A．胚芽鞘a將直立生長

B．胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)

C．胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現(xiàn)了生長素的作用有兩重性

D．該實驗?zāi)茏C明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

幼年哺乳動物下丘腦損傷，不會引起

A．體溫升高 B．性腺發(fā)育停止

C．尿量增加 D．血漿pH降低

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞化合物的敘述中，正確的是

A. 組成磷脂、ATP和核酸的元素相同

B. 組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同

C. 用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應(yīng)

D. 核糖、脫氧核糖等糖類中氫、氧原子數(shù)比是2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①、②、③、④、⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光源 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片

A．①→②→③→④ B．③→①→②

C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②

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