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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成復(fù)制 |
B、③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板 |
C、①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目也隨之加倍 |
D、②→③表示同源染色體分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群必須經(jīng)過地理隔離,才能達(dá)到生殖隔離 |
B、可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進(jìn)化提供了原材料 |
C、基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義 |
D、在生物進(jìn)化過程中,顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因發(fā)生改變 |
B、基因選擇性表達(dá) |
C、細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同 |
D、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P、Ca |
B、C、H、O、N、P、S |
C、C、H、O、N、P、K |
D、C、H、0、P、Na |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自于水 |
B、自生固氮微生物如圓褐固氮菌可利用空氣中的CO2,以無機(jī)碳作碳源 |
C、胰島素和ATP都是含氮的化合物 |
D、微量元素不一定是生物生活所必需的 |
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