細胞的全能性是指( )
A.細胞具有全面的生理功能 B.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化 D.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
科目:高中生物 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的全能性是指 ( )
A.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化
B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
D.細胞具有全面的生理功能
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南通小海中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的全能性是指
A.細胞具有全面的生理功能
B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
D.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省大附高一下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的全能性是指
A.細胞具有全面的生理功能
B.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化
D.己分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(15分)高度分化的動物的體細胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細胞核仍具有全能性,請利用性成熟的青蛙做實驗材料,設(shè)計一個實驗方案證明上述說法。
實驗原理:細胞的全能性是指 ;(2 分) 細胞具有全能性的原因是 ,遺傳物質(zhì)主要分布在 中。
第一步:準備若干個正常雄性青蛙的體細胞和雌性青蛙的卵細胞。
第二步:對照實驗:
對照組:
實驗組: (2分)
第三步:結(jié)果檢測:_____________ ______________。
實驗結(jié)果:___________________ __________。(2分)
實驗結(jié)論:_________________ ____________。
問題討論:
⑴ 第二步實驗組若能克隆出小青蛙,其性別與主要性狀應(yīng)與 _ ___相同,某些性狀不同原因可能有 等。
(2)上述實驗能否說明細胞的全能性受細胞質(zhì)的影響?__ __。
原因是:___ ______________。
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州省高一上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
細胞的全能性是指
A.細胞具有全面的生理功能
B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
D.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化
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