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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于種群的敘述不正確的是 …( )
A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B.種群內(nèi)個(gè)體間彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代
C.兩個(gè)池塘內(nèi)的全部青蛙是一個(gè)種群
D.一個(gè)樹林中的全部杜鵑是一個(gè)種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
14.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是
A.種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
B.種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi)同一物種個(gè)體的集合體
C.種群是物種的繁殖單位和生物進(jìn)化的單位
D.種群密度和數(shù)量動(dòng)態(tài)是種群特有的特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
28.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是
A.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征
B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大
C.種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位
D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動(dòng)物的K值
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的敘述不正確的是( )
A.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征
B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大
C.種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位
D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動(dòng)物的K值
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年山東臨沂高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的敘述不正確的是
A.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征
B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大
C.種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位
D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動(dòng)物的K值
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