【題目】
A. 核酸分為DNA、RNA,有的細胞中有DNA,有的細胞中有RNA
B. RNA的單體是脫氧核糖核苷酸
C. 細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA
D. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一種核酸分析方法,請據(jù)圖分析回答有關問題:
(1)被分析的材料應屬于一條________鏈。如果它存在另一條互補鏈,該互補鏈的堿基序列是(在下圖中標出):________
(2)如果選擇性斷開的位置是堿基G,那么隨機出現(xiàn)的被標記片段應有________種,在電泳帶上被分離的顯示位置應有________處,在泳動方向的最前端的片段是________序列段,與圖示泳動位置相比,在同樣電泳條件下該片段應位于①的________(填“上方”或“下方”)。
(3)應用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈,結果如下圖所示,此結果說明,該核酸的此單鏈含________個核苷酸,其A∶T∶G∶C=________,同時也可推斷其堿基序列是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組對生活用水中大腸桿菌含量進行檢測,并研究在高鹽度(NaCl)工業(yè)廢水中提取可降解有機物的耐鹽菌,請分析回答有關問題:
(1)大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖如下:
圖甲中所示大腸桿菌進行檢測的方法稱為___________法。
(2)若要將圖乙中大腸桿菌檢測配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機物的耐鹽菌,則應去除的成分有___________,同時需要添加的成分是___________。
(3)將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上(如圖一)。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察形成的菌落特征;再將分離純化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時,定時取樣統(tǒng)計活菌數(shù)目,測定結果(如圖二)。
圖一所示操作,第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________,第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進行統(tǒng)計時,直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)的做法是錯誤的,正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計數(shù),且每種濃度需設3個重復實驗求其平均值。
(4)由圖二可知,該耐鹽菌最適合處理含___________(濃度)NaCl的工業(yè)廢水,原因是_____________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是:
A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結構層次的概念圖,對a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結構層次的分析不正確的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
C. a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群
D. a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某真核細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答
(1)該細胞最可能是動物細胞,理由主要是_____________
(2)①、④、⑤、⑥、⑦、⑧結構中,其組成成分中含有磷脂分子的結構有____________
(3)假設該細胞為分泌胰島素的細胞,那么與胰島素合成有關的具膜細胞器有(填結構名稱)__________,胰島素的合成場所是(填數(shù)字代號及名稱)( )___________所代表的結構.
(4)動物和低等植物才具有的結構是(填數(shù)字代號及名稱)( )______
(5)結構⑧的功能是________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組研究了生長素類似物甲和生長素類似物乙對微型月季生根的影響,其結果如圖所示,在圖示濃度范圍內(nèi),下列敘述錯誤的是
A. 用沾蘸法或浸泡法處理插條時都應處理基部
B. 在沒有生長素類似物作用時,微型月季插條也能生根
C. 甲對微型月季插條生根的作用具有兩重性
D. 乙對微型月季插條生根有抑制作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com