A、7(x-m) | ||
B、8(x-m) | ||
C、7(
| ||
D、8(2x-m) |
x |
2 |
x |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多倍體育種,雜交育種,植物體細(xì)胞雜交,基因工程 |
B、雜交育種,多倍體育種,植物體細(xì)胞雜交,基因工程 |
C、雜交育種,植物體細(xì)胞雜交,多倍體育種,基因工程 |
D、多倍體育種,基因工程,雜交育種,植物體細(xì)胞雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在反射弧中,興奮始終以電信號的形式傳遞 |
B、相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞 |
C、突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 |
D、軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物,可以防止基因污染 |
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子 |
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種 |
D、多倍體育種得到的新品種結(jié)實(shí)率往往降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 |
B、人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)液 |
C、細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣 |
D、⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本組 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||||||||||||||
紫花寬葉 | 粉花寬葉 | 白花寬葉 | 紫花窄葉 | 粉花窄葉 | 白花窄葉 | ||||||||||||||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 |
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乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 |
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| 0 |
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| 0 | ||||||||||||
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 |
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| 0 |
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A、該植物花色遺傳符合基因的自由組合定律 |
B、乙組雜交兩親本的基因型為AABbCc和aaBbCc |
C、若只考慮花色的遺傳,讓“乙組”產(chǎn)生的全部紫花植株自花傳粉,其子代植株的表現(xiàn)型共有3種,其比例為紫花:粉花:白花=9:3:4 |
D、丙組雜交F1中粉色寬葉的基因型為AAbbCc和AabbCc,且其比例為1:2. |
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