Question

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

（1）2004年在馬鈴薯、番茄體細胞雜交實驗中，科學(xué)家們用 酶去除了馬鈴薯和番茄體細胞的細胞壁，獲得各自的 ，用融合技術(shù)獲得相應(yīng)的融合體，再生出細胞壁后經(jīng) （ 技術(shù)）最終培育出了馬鈴薯—番茄雜種植株。從遺傳物質(zhì)角度分析，這株超級植物并沒有地上生長番茄、地下結(jié)馬鈴薯，其可能原因是 。

（2）2013年英國某公司運用精細嫁接技術(shù)成功培育出一種高產(chǎn)的“一藤雙生”植物——TomTato，即一株植物上，地上長著番茄，地下長著馬鈴薯。此技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)一樣與有性生殖相比的最本質(zhì)的區(qū)別是 （有或無）精卵結(jié)合。

（3）2015年某生態(tài)農(nóng)莊大量種植了TomTato，并進行了綜合發(fā)展。下圖為該生態(tài)農(nóng)莊綜合發(fā)展生態(tài)工程的示意圖。請據(jù)圖回答：

①該生態(tài)工程中最核心的設(shè)施是 。

②該工程運用了哪些生態(tài)工程的基本原理？ 。（至少2點）

Answer 1

【答案】

（1）纖維素酶、果膠 原生質(zhì)體 植物組織培養(yǎng) 遺傳物質(zhì)表達相互干擾

（2）無

（3）①沼氣池 ②物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理（三選二） （3分）

【解析】

試題分析：（1）去除植物細胞壁可以用纖維素酶和果膠酶，去除細胞壁后得到的是原生質(zhì)體。經(jīng)過細胞融合長出細胞壁后利用植物組織培養(yǎng)可以培養(yǎng)成雜種植株。但雜種植株并沒有想象中的那樣表達，可能是因為遺傳物質(zhì)表達會有相互的干擾。

（2）嫁接是無性繁殖，無兩性生殖細胞的結(jié)合。

（3）由圖可知該生態(tài)系統(tǒng)最核心的設(shè)施是沼氣池。該工程中運用了物種多樣性原理，物質(zhì)循環(huán)再生原理還有整體性原理。