A. 都能被相應的酶水解

B. 都是水溶性物質

C. 都含C、H、O、N這4種元素

D. 都是人體細胞中的能源物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省洛陽市高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的是（ ）

A、①② B、①④ C、①③ D、②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高一上10.16周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定蛋白質時，事先留出一些黃豆組織樣液，主要目的是

A. 重復兩次，結果準確

B. 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照

C. 再用于還原糖的鑒定

D. 失敗后還可重做

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊辛集中學高一10月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列無機鹽的含量、存在形式和生理作用的敘述中錯誤的是（ ）

A. 無機鹽在細胞內含量很少，主要以離子形式存在；具有維持滲透壓、酸堿度及細胞正常生命活動的功能

B. 人體內Na＋主要存在于細胞內液，K＋主要存在于細胞外液，血液中Ca＋缺乏時導致肌肉抽搐

C. 某些無機鹽是細胞內一些大分子物質的組成成分，如Fe參與血紅蛋白的構成，Mg參與葉綠素的形成

D. 氮是植物體內的重要元素之一，酶、核酸、ATP中都含有氮元素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊辛集中學高一10月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

①存在于RNA中而不存在于DNA中；

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中；

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中

A. 核糖、脫氧核糖、麥芽糖

B. 核糖、葡萄糖、糖原

C. 脫氧核糖、核糖、麥芽糖

D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊辛集中學高一10月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內的幾種細胞，則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語中，螳螂所處營養(yǎng)級其實應為（ ）

A．第一 B．第二 C．第三 D．第四

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是（）

A．在細胞內發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質

C．在與特定分子結合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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