【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法正確的是

A基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定能改變生物的性狀

B環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變

C基因突變只能發(fā)生在細(xì)胞核中

D自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中

【答案D

【解析】基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,生物性狀不一定改變,A錯(cuò)誤;基因突變具有不定向性,B錯(cuò)誤;基因突變具有隨機(jī)性,可以是任何部位,C錯(cuò)誤;自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,即減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.親本雌果蠅的基因型是BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長(zhǎng)的闊葉林,山頂上生長(zhǎng)著針葉林,體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu);這些植物的分布與因素有關(guān).
(2)食品工廠常年向河流中排放污水,某興趣小組分別調(diào)查了食品工廠和村莊附近河流中生物類群的豐富度,結(jié)果為村莊附近>食品工廠,可見(jiàn)河流是具備一定的能力.
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)總有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過(guò)程示意圖;圖3是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A﹣C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:Jhm2a1). ①圖2中缺少的過(guò)程是(用圖中文字和箭頭表示).
②圖3中A的數(shù)值為Jhm2a1 , B表示的能量.
(4)后來(lái)由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)氣功護(hù)農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究.結(jié)果表明,田鼠最初呈“J”型增長(zhǎng).該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為只.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果線粒體內(nèi)膜的通透性被破壞,會(huì)導(dǎo)致以下哪種結(jié)果?

A. 氧化磷酸化無(wú)法進(jìn)行 B. 糖酵解無(wú)法進(jìn)行 C. 檸檬酸循環(huán)無(wú)法進(jìn)行 D. Rubisco無(wú)法催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:

A非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

B子二代出現(xiàn)性狀分離

C子二代性狀分離比為9:3:3:1

D測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類中極少數(shù)個(gè)體會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)榫哂猩衬芰Φ墓u,但染色體組成仍為ZW。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是(染色體組成為WW的受精卵不能發(fā)育)

A. 2∶1 B. 1∶1 C. 1∶0 D. 3∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于哪個(gè)層次

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟病(r)顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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