【題目】下列不屬于免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病的是

A. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B. 過敏 C. 地方性甲狀腺腫 D. 艾滋病

【答案】C

【解析】系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病，屬于免疫失調(diào)引起的疾病，A錯(cuò)誤；過敏屬于免疫失調(diào)引起的疾病，B錯(cuò)誤；地方性甲狀腺腫是由缺碘引起的，不屬于免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病，C正確；艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征，屬于免疫缺陷病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息中不屬于物理信息的是（ ）

A.雌蛾發(fā)出的外激素B.哺乳動(dòng)物的體溫C.鳥類鳴叫D.紅外線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，沒有用的試劑

A.0．9%NaClB.8%的HCl

C.吡羅紅、甲基綠染色劑D.斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年，托馬斯·奧斯汀從歐洲帶了24只野兔來到澳大利亞。一個(gè)世紀(jì)之后，野兔的數(shù)量已經(jīng)躥升至6億只，造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。為了消滅兔子，澳大利亞引進(jìn)了兔子的天敵——狐貍。但是狐貍更喜歡吃行動(dòng)相對(duì)遲緩的本地有袋類動(dòng)物。最后又引進(jìn)了粘液瘤病毒，才有效地控制了野兔的數(shù)量。下圖是引入狐貍和粘液病毒后的野兔數(shù)量變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)題意分析，引入粘液瘤病毒之前，野兔種群數(shù)量接近___________型增長。推測引入粘液瘤病毒的時(shí)間可能是________________（a、b、c、d、e、f）所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，理由是___________________。

（2）牛羊、狐貍、粘液病毒與野兔的種間關(guān)系分別是_______________。

（3）在引入粘液瘤病毒之前，澳大利亞政府也曾采用播撒毒藥T的方法進(jìn)行過兔災(zāi)的防治，不但沒有收到很好的效果，同時(shí)對(duì)環(huán)境造成了較大污染，人們?cè)谂c澳大利亞相聚甚遠(yuǎn)的南極某種鳥的卵殼里也檢查出來了毒藥T的蹤跡，這說明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)范圍是_______________。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中伴隨著能量的流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過突觸相連接的神經(jīng)元，電流計(jì)的電極均連接在神經(jīng)纖維膜的外表面， A、B、C為可供選擇的刺激位點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 刺激A、B點(diǎn)，可證明興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B. 當(dāng)A點(diǎn)受刺激時(shí)，電流計(jì)①的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 要判斷X處有無突觸，應(yīng)選擇刺激B點(diǎn)，然后觀察電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)

D. C處興奮時(shí)，其膜內(nèi)的電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的說法中錯(cuò)誤的是

A. 圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B. 圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

C. C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化

D. 長期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩個(gè)12歲的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年時(shí)最可能分別缺乏的是

A. 甲狀腺激素、生長激素

B. 甲狀腺激素、胰島素

C. 生長激素、甲狀腺激素

D. 胰高血糖素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是鯪魚和沼蝦的食物，沼蝦又是鯪魚的食物。圖1表示不同體長鯪魚的食性相對(duì)值，圖2表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)材料分析，該湖泊中的鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是_____________________。

（2）體長為2.8 cm的鯪魚增重2 kg，理論上至少需要藻類__________________。

（3）科研小組調(diào)查鯪魚的種群密度時(shí)，應(yīng)采用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。若標(biāo)記容易脫落，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果__________________（偏高、偏低、不變）。

（4）該湖泊受到了富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出一個(gè)生態(tài)治理的方案：①先投放一種藻類去除水體中的P元素，選擇的藻類是____________，原因是__________________；②一段時(shí)間后投放體長大于4.2 cm的鯪魚，原因是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門．對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是（　�。�

A. 長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖用于供能

B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)體溫調(diào)節(jié)降低產(chǎn)熱量以防止體溫升高

C. 運(yùn)動(dòng)員在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D. 球員的相互配合需要大腦皮層參與調(diào)控

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同步練習(xí)冊(cè)答案