下列關(guān)于細(xì)胞中常見化合物的說法錯誤的是
A.細(xì)胞中的糖類可分為單糖、二糖和多糖
B.細(xì)胞中常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇
C.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和核膜
D.固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用,敘述正確的是
A.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說一演繹法
B.卡爾文同位素標(biāo)記法研究光合作用中有機(jī)物的合成途徑
C.沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式
D.孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是
A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大
B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大
C.隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大
D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的細(xì)胞是
A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.人體漿細(xì)胞 D.乳酸菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是
A.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中的糖類只有提供能量一種功能
B.能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖類有蔗糖、麥芽糖、果糖和葡萄糖
C.植物細(xì)胞特有的多糖是纖維素和淀粉,動物細(xì)胞中特有的多糖是糖原
D.因?yàn)橥瑯淤|(zhì)量的糖類比脂肪含有更多的能量,所以糖類是主要的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是生物大分子,由氨基酸脫水縮合形成,生物體組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)具有多種功能:催化作用、結(jié)構(gòu)功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能
C.蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性所決定的
D.高溫、過酸過堿或重金屬離子等可以使改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),這屬于蛋白質(zhì)的鹽析
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”——三聚氰胺。圖為三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)式。有關(guān)“假蛋白”表述正確的是
A.三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量
D.三聚氰胺分子中含有三個肽鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與細(xì)菌細(xì)胞壁的成分相同 | |
B. | 該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 | |
D. | 該種細(xì)胞間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞 |
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