請(qǐng)閱讀下列有關(guān)光合作用的測(cè)定方法的相關(guān)資料,回答相應(yīng)問(wèn)題.
(1)氣體體積變化法--測(cè)光合作用產(chǎn)生O2(或消耗CO2)的體積.

圖1是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度,該裝置置于20℃環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.20min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在位置X處.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),20min后,要使水滴維持在位置X處,針筒的容量
 
(需向左/需向右/不需要)調(diào)節(jié).
②若以釋放出的氧氣量來(lái)代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是
 
mL/h.
③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液,在20℃、無(wú)光條件下,30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X處.則在有光條件下該植物的實(shí)際光合速率是
 
mL/h.
(2)黑白瓶法--測(cè)溶氧量的變化
例某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對(duì)黑白瓶中,剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時(shí)后測(cè)定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx) O(黑暗) a b c d e
白瓶溶氧量(mg/L) 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量(mg/L) 3 3 3 3 3 3
①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
;該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的O2量為
 
mg/L?24h.
②當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L?24h.
③光照強(qiáng)度至少為
 
(填字母)時(shí),該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.
(3)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開(kāi)放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖2、圖3.芥蘭的CO2利用過(guò)程如圖4,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)所需的
 
.白天蘆薈進(jìn)行光合作用所利用的CO2的來(lái)源于
 

②在白天10:00時(shí),突然升高環(huán)境中CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)蘆薈和芥蘭細(xì)胞中C3酸含量的變化分別是
 
、
 
.若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于
 
(環(huán)境因素)造成的.
③蘆薈氣孔開(kāi)、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是
 
.從進(jìn)化角度看,這種特點(diǎn)的形成是
 
的結(jié)果.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:圖一實(shí)驗(yàn)裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度,因此實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)的氣體變化量表示氧氣量.此值為表觀(guān)光合速率(即凈光合速率).
黑白瓶法常用于水中生物光合速率的測(cè)定.白瓶就是透光瓶,里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用.黑瓶就是不透光瓶,只能進(jìn)行呼吸作用.在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,黑瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的變化可以確定表觀(guān)光合作用量,然后就可以計(jì)算出總光合作用量.
解答: 解:(1)①清水不能維持二氧化碳濃度穩(wěn)定,由光合作用反應(yīng)式可知,吸收的二氧化碳量等于釋放的氧氣量,瓶?jī)?nèi)氣壓不變,無(wú)需調(diào)節(jié).
②由于裝置中二氧化碳量能夠維持穩(wěn)定,因此裝置中氣體量變化為光合作用氧氣的凈釋放量,由此計(jì)算凈光合速率,凈光合速率為(0.6-0.2)×3/h,即1.2/h.
③濃氫氧化鈉溶液可以吸收裝置中的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化表示有氧呼吸消耗的氧氣量.因此據(jù)題意,用氧氣量表示,呼吸速率為(0.2-0.1)/0.5h.即0.2/h,所以實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=0.2+1.2=1.4 (mL/h).
(2)①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是:黑瓶沒(méi)有光照,植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧,其中的生物呼吸消耗氧氣,該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的O2量為:原初溶解氧-24小時(shí)后氧含量,即10-3=7(mg/L?24h).
②當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量即為總光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用消耗量=(24-10)+7=21mg/L?24h.
③光照強(qiáng)度為a klx時(shí),白瓶中溶氧量不變,說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧剛好用于所有生物的呼吸作用消耗,故光照強(qiáng)度為a klx時(shí),該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動(dòng)態(tài)平衡.
(3)①由于夜晚時(shí)光反應(yīng)不能進(jìn)行,暗反應(yīng)缺少[H]和ATP,不能合成葡萄糖.白天蘆薈光合作用利用的CO2的來(lái)源有蘋(píng)果酸分解和細(xì)胞呼吸.
②白天蘆薈不利用空氣中CO2進(jìn)行光合作用,所以環(huán)境中CO2濃度降低對(duì)其沒(méi)有影響,而芥蘭白天利用空氣中CO2進(jìn)行光合作用,所以環(huán)境CO2濃度降低導(dǎo)致C3含量下降.
③由于白天氣孔關(guān)閉,可保護(hù)植物減少水分散失,其生活環(huán)境是炎熱干旱環(huán)境,這是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:
(1)①不需要        ②1.2(mL/h)     ③1.4(mL/h)
(2)①黑瓶中植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧,生物呼吸消耗氧氣      7       ②21      ③a
(3)①ATP、[H]白天蘆薈進(jìn)行光合作用所利用的CO2一部分來(lái)源蘋(píng)果酸分解
②蘆薈基本不變      芥蘭上升     溫度更接近最適溫度或光照增加
③炎熱干旱          自然選擇
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的綜合性,難度適中,利用氣體體積變化法測(cè)定光合作用產(chǎn)生的氧氣、利用黑白瓶測(cè)定凈光合速率和呼吸速率的實(shí)驗(yàn)考查了影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),要求考生具有一定的分析實(shí)驗(yàn)裝置的能力,能夠確定植物的凈光合速率和呼吸速率,進(jìn)而計(jì)算出總光合速率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

垂體被稱(chēng)為“樂(lè)隊(duì)的指揮”,因?yàn)樗粌H產(chǎn)生生長(zhǎng)素和催乳素,也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng).幼年哺乳動(dòng)物的垂體損傷會(huì)引起( 。
①水鹽調(diào)節(jié)紊亂 
②體溫調(diào)節(jié)紊亂 
③血糖濃度逐漸降低 
④生長(zhǎng)發(fā)育停止 
⑤性腺發(fā)育停止.
A、①③④B、①②③④⑤
C、①②④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是( 。
A、胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B、A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C、①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D、圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德?tīng)栄芯康耐愣瓜鄬?duì)性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色.

(1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見(jiàn)圖甲.其中,反映突變型豌豆葉片總?cè)~綠素含量變化的曲線(xiàn)是
 

(2)Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見(jiàn)圖乙.據(jù)圖乙推測(cè),Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的
 
 
.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體.可推測(cè),位點(diǎn)
 
的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”.
(3)水稻Y基因發(fā)生突變,也出現(xiàn)了類(lèi)似的“常綠”突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色.為驗(yàn)證水稻Y基因的功能,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善.
(一)培育轉(zhuǎn)基因植株:
Ⅰ植株甲:用含有空載體的農(nóng)桿菌感染
 
的細(xì)胞,培育并獲得純合植株.
Ⅱ植株乙:
 
,培育并獲得含有目的基因的純合植株.
(二)預(yù)測(cè)轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型:
植株甲:
 
維持“常綠”;
植株乙:
 

(三)推測(cè)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類(lèi),遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”.果蠅的灰身(B)和黑身(b),長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制.Bb、Vv基因位于常染色體上,Rr基因位于X染色體上.摩爾根等研究時(shí)發(fā)現(xiàn):
P灰身♀×黑身♂紅眼♀×白眼♂
F1灰身紅眼
F2灰身:黑身=3:1紅眼:白眼=3:1
(1)近百年來(lái),果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是早于人類(lèi)基因組計(jì)劃而被進(jìn)行基因測(cè)序的一種動(dòng)物.科學(xué)家常選擇果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因可能是
 
.(舉出兩點(diǎn)即可)
(2)以上表格中的兩對(duì)相對(duì)性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2,結(jié)果不一致的是
 

一般情況下,用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交,如果結(jié)果一致,可說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因位于
 

(3)實(shí)驗(yàn)一:現(xiàn)有純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究灰身、黑身和長(zhǎng)翅、殘翅這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律.
第一步:取純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1;
第二步:
 

第三步:統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型的比例
結(jié)果預(yù)測(cè):如果
 

則符合基因的自由組合定律.反之,則不符合基因的自由組合定律.
(4)實(shí)驗(yàn)二:已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼R、白眼r),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類(lèi)型.若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為
 

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
 
;
 
;
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖,圖2表示該生物一個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過(guò)程中的染色體相對(duì)量的變化曲線(xiàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1的細(xì)胞處在
 
分裂
 
時(shí)期,圖2中染色體數(shù)量與該細(xì)胞中相同的時(shí)段有
 
.該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有
 
對(duì)同源染色體,基因型是
 

(2)該生物體細(xì)胞中,最多有
 
條染色體.
(3)圖2中16時(shí)發(fā)生了
 
作用.表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時(shí)段是
 
.染色體的著絲粒在
 
時(shí)段分裂.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、2、3、4、5、7上進(jìn)行的反應(yīng)均需6提供能量
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)(  )
①植物的根細(xì)胞吸收鉀離子的過(guò)程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來(lái)  
②每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中
1
2
的遺傳物質(zhì)  
③等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞  
④進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)  
⑤如果植物細(xì)胞吸水且達(dá)到最多時(shí),細(xì)胞液濃度應(yīng)與外界溶液濃度相等  
⑥酒精在“觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用相同  
⑦線(xiàn)粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所  
⑧酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化  
⑨人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP  
⑩酶與ATP均具有高效性與專(zhuān)一性.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是(  )
A、生物細(xì)胞的膜系統(tǒng)內(nèi)外都有糖蛋白,具有識(shí)別功能
B、在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
C、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞衰老時(shí)其細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
D、細(xì)胞質(zhì)中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以通過(guò)具膜小泡發(fā)生轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案