A. | 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),即其溫度、pH、滲透壓相對穩(wěn)定 | |
C. | 興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞離子跨膜運(yùn)輸是形成膜電位的基礎(chǔ) |
分析 1、細(xì)胞外液是細(xì)胞生存和活動(dòng)的液體環(huán)境,稱為機(jī)體的內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境成分的相對穩(wěn)定和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定,是細(xì)胞維持正常生理功能的必要條件,也是機(jī)體維持正常生命活動(dòng)的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡可導(dǎo)致疾病.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于各器官,尤其是內(nèi)臟器官功能狀態(tài)的穩(wěn)定、機(jī)體各種調(diào)節(jié)機(jī)制的正常以及血液的紐帶作用.
2、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流.
解答 解:A、人體內(nèi)的激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀髯,說明血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境成分的相對穩(wěn)定和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定,不僅是溫度、pH、滲透壓相對穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、突觸間隙間充滿組織液,所以興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究減數(shù)分裂的過程,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A. 類比推理法、類比推理法、假說-演繹法
B. 假說-演繹法、類比推理法、假說-演繹法
C. 假說-演繹法、類比推理法、類比推理法
D. 類比推理法、假說-演繹法、類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的 | |
B. | 信號分子與靶細(xì)胞的識別與結(jié)合具有專一性 | |
C. | 細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) | |
D. | 與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精細(xì)胞與卵細(xì)胞的識別是靠細(xì)胞膜的接觸傳遞信息的 | |
B. | 細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用 | |
D. | 細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞時(shí),內(nèi)分泌細(xì)胞若為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m 為腺嘌呤,則b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b 均為4 種 | |
C. | 若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若a 為脫氧核糖,則由b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8 種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有部分用于合成ATP | |
C. | 無氧呼吸不需要氧的參與,該過程與有氧呼吸完全不同 | |
D. | 細(xì)胞供氧不足時(shí),無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸或酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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