20.某科學家發(fā)現(xiàn)了一只深紅眼的突變雄果蠅,將其與一只野生型的紅眼雌果蠅進行雜交,F(xiàn)1代中兩性均為紅眼.F1相互交配產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中有紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、深紅眼雄果蠅三種,且比例為2:1:1.下列分析正確的是( 。
A.紅眼和深紅眼是由X染色體上的一對等位基因控制的
B.F2中的紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,后代中雌果蠅全為紅眼
C.F2中的紅眼雌果蠅和深紅眼雄果蠅雜交,后代中紅眼的比例為$\frac{3}{8}$
D.F2代果蠅隨機交配,后代中出現(xiàn)深紅眼雌果蠅的幾率為$\frac{1}{16}$

分析 由題意知,一只深紅眼的突變雄果蠅與一只野生型的紅眼雌果蠅進行雜交,F(xiàn)1代中兩性均為紅眼,說明紅眼對深紅眼是顯性性狀;F1相互交配產(chǎn)生F2,F(xiàn)2雌果蠅都是紅眼,雄果蠅中紅眼雄:深紅眼=1:1,說明深紅眼、紅眼的遺傳是伴性遺傳,且基因位于X染色體上,如果相關基因A(a),則親代深紅眼雄果蠅的基因型是XaY,紅眼雌果蠅的基因型是XAXA,子一代的基因型是XAXa、XAY;子二代的基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY.

解答 解:A、由分析可知,紅眼和深紅眼是由X染色體上的一對等位基因控制的,A正確;
B、紅眼是顯性性狀,紅眼雄果蠅的基因型是XAY,與雌果蠅雜交,子代的雌果蠅都是紅眼性狀,B正確;
C、由分析可知,子二代紅眼雌果蠅的基因型是XAXA、XAXa,深紅眼雄果蠅的基因型是XaY,二者雜交,后代深紅眼的比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,紅眼的比例為$\frac{3}{4}$,C錯誤;
D、由分析可知,子二代紅眼雌果蠅的基因型是XAXA、XAXa,雄果蠅的基因型是XAY、XaY,雌果蠅產(chǎn)生Xa的配子的比例是$\frac{1}{4}$,雄果蠅產(chǎn)生Xa的配子的比例是$\frac{1}{4}$,因此隨機交配后代深紅眼雌果蠅的比例是XaXa=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,D正確.
故選:ABD.

點評 本題旨在考查學生理解果蠅的性別決定和伴性遺傳,并根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例關系推測顯性性狀和隱性性狀、基因的位置、寫出親本基因型,然后應用正推法根據(jù)遺傳規(guī)律進行推理、判斷子代的基因型、表現(xiàn)型及比例關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中屬于生物多樣性直接價值的一項是( 。
A.五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的取自動物的中藥
B.各種野生生物都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成成分
C.一種野生生物一旦從地球上消失,就無法再生
D.野生生物種類繁多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn):單細胞原生動物四膜蟲體內(nèi)的RNA在加工過程中發(fā)生“剪接反應”(即將RNA切割成幾個片段,再把某些RNA片段重新連接起來),該反應是在僅有RNA而沒有任何蛋白質(zhì)參與情況下完成的.下列推論最合理的是( 。
A.該反應不需要酶的催化
B.該研究發(fā)現(xiàn)的事實不是客觀存在的
C.四膜蟲體內(nèi)的RNA可能具有催化功能
D.四膜蟲體內(nèi)的某些DNA可能具有催化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下列問題.(在橫線上寫出的名稱,括號內(nèi)寫標號)
(1)該圖中所示的細胞是動物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[2]中心體,而無細胞壁、液泡等結(jié)構(gòu).
(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[1]線粒體供給,此結(jié)構(gòu)可用健那綠染色后觀察.
(3)圖中6表示的是細胞質(zhì)基質(zhì),由水、無機鹽、氨基酸等組成.細胞的“控制中心”是[5]細胞核,是DNA主要分布的部位.
(4)該細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有[1](填數(shù)字).
(5)[7]核糖體被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,與分泌蛋白的合成和分泌相關的細胞器還有[1、3、4](填數(shù)字).分離這些細胞器的方法是差速離心法.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.水稻是主要的糧食作物,改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷努力的目標.如圖表示水稻育種的一些途徑.請回答下列問題:
(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗。―DRR)水稻為親本進行雜交育種,欲獲得矮稈抗病植株,需從F2代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中矮桿抗病純合體所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中⑤、⑦、⑧(填數(shù)字)途徑所用的方法.其中⑦途徑的常用方法是花藥離體培養(yǎng).單倍體育種的優(yōu)越性在于可以明顯縮短育種年限.
(3)采用①②流程育種的優(yōu)點為可以產(chǎn)生新性狀(基因),其利用的變異原理是基因突變.
(4)在多倍體育種中通常用試劑秋水仙素使染色體數(shù)目加倍,該試劑的作用原理是通過抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱.分析下列敘述錯誤的是( 。
A.甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的-COOH,完成的場所是乙圖中的①
B.同一種蛋白合成時,在來源內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的囊泡中,其結(jié)構(gòu)不同
C.與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)
D.在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因B、b和C、c控制;這三對等位基因分別位于三對同源染色體上.研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株>紅色植株>青色植株.請回答下列相關問題:
(1)孟德爾運用假說演繹法,歸納得出了遺傳學兩大定律,為雜交育種提供了理論基礎.
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是BBcc/bbCC、bbCC/BBcc,F(xiàn)2青桿植株基因型有能6種,能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{6}$.
(3)若上述F2各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株表現(xiàn)型是圓柱形紫桿/紫桿圓柱形.為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的個體,最簡單的方法是讓F2中所有圓柱形紫桿植株自交,觀察統(tǒng)計,后代全為圓柱形莖,則為純合子,后代出現(xiàn)菱形莖,則為雜合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請觀察后回答:

(1)曲線AB段表明光合作用強度隨光照增強而增強.
(2)對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午蒸騰作用過強,葉片的氣孔關閉,使光合作用原料之一的二氧化碳供應大量減少,以致暗反應階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使三碳化合物的形成大為減少.
(3)DE段光合作用強度下降的原因是光照逐漸減弱,以致光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP減少,因而影響暗的進行.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是
①淋巴中的吞噬細胞可以協(xié)助機體抵御疾病

②血漿中的蛋白質(zhì)主要是由小腸吸收來的

③組織液大部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴

④淋巴循環(huán)的終點是左右鎖骨下靜脈血管

A.①② B.①④

C.①③ D.②③

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