在DNA雙鏈→DNA單鏈的變化過(guò)程中,右向箭頭表示的過(guò)程在生物體內(nèi)和PCR中的必需條件之一分別是( 。
A、解旋酶,低溫變性
B、解旋酶,高溫變性
C、聚合酶,高溫變性
D、解旋酶,高溫復(fù)性
考點(diǎn):PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題:
分析:解答本題需識(shí)記有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí):
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、原理:DNA復(fù)制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物.
4、過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開.
解答: 解:箭頭向右表示解旋過(guò)程,其堿基對(duì)的氫鍵斷裂,在體內(nèi)是在解旋酶作用下,PCR中利用90℃以上高溫使DNA變性進(jìn)行解旋的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查PCR技術(shù)與體內(nèi)復(fù)制的區(qū)別,對(duì)于此類試題,學(xué)生需對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納總結(jié),構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細(xì)胞分裂是生長(zhǎng)的基礎(chǔ),細(xì)胞分化是發(fā)育的基礎(chǔ)
C、細(xì)胞分化具有持久性和可逆性的特點(diǎn)
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B、甲基綠染色劑可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)呈綠色
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定
D、在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù).PCR過(guò)程一般經(jīng)歷以下三個(gè)過(guò)程:95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中正確的是(  )
A、變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,此過(guò)程也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)
B、復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成的
C、延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸等
D、PCR儀擴(kuò)增DNA與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,其所需要酶應(yīng)具有耐高溫性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用加酶洗衣粉洗衣服時(shí),水溫過(guò)低會(huì)影響洗滌效果,原因是( 。
A、溫度過(guò)低抑制了酶的活性
B、溫度過(guò)低破壞了酶的結(jié)構(gòu)
C、溫度過(guò)低破壞了酶的成分
D、升高水溫可以使酶的活性發(fā)揮出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是( 。
①在植物體內(nèi)含量極少     
②在植物體內(nèi)含量很多     
③由植物體一定部位產(chǎn)生
④由專門的器官分泌       
⑤對(duì)植物體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育起重要的調(diào)節(jié)作用.
A、①④⑤B、②③⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于影響加酶洗衣粉洗滌效果因素的是(  )
A、水溫、水量、水質(zhì)
B、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小
C、浸泡和洗滌的時(shí)間
D、以上都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆黃色(Y) 對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的.甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1.乙豌豆的基因型可能是( 。
A、yyRrB、YyRR
C、YyrrD、YyRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在超市中無(wú)公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎.這些無(wú)公害蔬菜在生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等.假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑,其結(jié)果是(  )
A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強(qiáng)
B、殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C、殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D、害蟲全部消失,最終導(dǎo)致某些害蟲的物種滅絕

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同步練習(xí)冊(cè)答案