以下有關(guān)人工種子的敘述中,不正確的是(  )
A、人工種子的胚狀體沒(méi)有與正常受精卵形成的胚類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程
B、人工種子可以工廠化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題
D、人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可以添加植物激素、藥物等
考點(diǎn):人工種子的制備
專題:
分析:1、人工種子通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子.
2、優(yōu)點(diǎn):不受季節(jié)限制;可以很方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存;不會(huì)造成遺傳性狀的改變.
解答: 解:A、人工種子的胚狀體具有與正常受精卵形成的胚類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B、人工種子可以工廠化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食,B正確;
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題,C正確;
D、人工種皮中可加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等,也可添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查人工種子的結(jié)構(gòu)和優(yōu)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決問(wèn)題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示.以下說(shuō)法不正確的是(  )
A、用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端
B、光照強(qiáng)度為n時(shí),突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率比野生型大
C、突變體的呼吸速率比野生型的呼吸速率小
D、該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)力比野生型更強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是( 。
A、通過(guò)體液運(yùn)輸
B、作用范圍準(zhǔn)確、比較局限
C、量極微而高效
D、作用時(shí)間短暫、反應(yīng)迅速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力.下列敘述不正確的是( 。
A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶
C、重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng)
D、注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種酶中,能“縫合”雙鏈DNA片段平末端的是(  )
A、EcoRI限制酶
B、熱穩(wěn)定DNA聚合酶
C、T4DNA連接酶
D、E.coliDNA連接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)遺傳變異原理,目前關(guān)于育種成果說(shuō)法正確的是( 。
A、太空育種的原理是基因突變
B、利用染色體變異原理選育的青霉素高產(chǎn)菌株
C、培育矮稈抗病小麥品種的原理是基因重組
D、利用基因突變?cè)砼嘤目姑掴徬x棉花新品種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活著多種生物的一片原始森林,按生態(tài)學(xué)知識(shí)來(lái)看,這片森林、森林中的某種鳥、森林中的各種生物分別稱為(  )
A、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落
C、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
D、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述,正確的是( 。
A、RNA是染色體成分之一
B、RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)
D、細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP,而RNA則不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是( 。
試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)
12mL漿糊十2mL稀釋的唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊十2mL稀釋的唾液100℃10min3滴碘液
32mL漿糊十2mL稀釋的唾液+2mL鹽酸37℃10min3滴碘液
A、1B、1和2
C、2和3D、1和3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案