【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡,林冠層出現(xiàn)空隙,成為林窗。研究者調(diào)査了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到下圖所示的結果。據(jù)此圖不能推斷出
A. 在各層次中林窗的土壤動物種類有所差異
B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構
C. 林窗和林下土壤動物數(shù)量隨深度的增加而減少
D. 有機質(zhì)含量的多少可能是影響土壤動物群落垂直結構的重要因素
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【題目】(13分)如圖是某種真核生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖是__________細胞的亞顯微結構示意圖。
(2)圖中[8]結構的主要成分是__________和__________。
(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物的結構是[ ]____________________。
(4)圖中含有核酸的細胞器有__________。能夠產(chǎn)生ATP的細胞器是__________。
(5)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]_________________供給的,該結構的主要功能是進行__________,完成此生理過程所需的酶是由[ ]____________________合成的。
(6)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?_________________。(填“是”或“不是”)
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【題目】做膝跳反射實驗時,若實驗前告訴受試者,在其有思想準備的情況下,膝跳反射可能弱一些,原因是
A.反射弧發(fā)生變化 B.傳出神經(jīng)受阻
C.膝跳反射為條件反射 D.髙級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用
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【題目】如圖表示用于預防和治療禽流感的單克隆抗體生產(chǎn)過程,請回答下列問題:
(1)若A細胞是小鼠的骨髓瘤細胞,則B細胞取自______ 體內(nèi)的B淋巴細胞,促進d過程的誘導劑是______。
(2)假設僅考慮兩個細胞的融合,則可形成______種類型的C細胞,因此需用___篩選出具有______特點的D細胞用于培養(yǎng).D細胞的名稱是______。
(3)在細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中除需要加入糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽和微量元素外,通常還需加入______等一些天然成分。
(4)目前注射禽流感疫苗是預防禽流感的一種措施.決定禽流感病毒在人體細胞中增殖變化的物質(zhì)是______。
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【題目】呼吸底物不是糖時,有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等,利用如圖所示裝置兩套,設為甲、乙。測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構思可以達到實驗目的的是
A. 甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量
B. 甲裝置燒杯中盛放清水,測定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑,測定O2消耗量
C. 甲裝置燒杯中盛放清水,測定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測定O2消耗量
D. 甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測定O2消耗量
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【題目】圖甲表示某酶促反應過程,圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L).下列敘述不正確的是 ( )
A. 物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B. 曲線④表示在某實驗條件下物質(zhì)a在2分鐘時間內(nèi)完全分解
C. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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【題目】當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起
A. 細胞代謝紊亂 B. 滲透壓下降
C. 酶促反應速率的加快 D. 糖尿病
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【題目】下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,分析圖示回答下列問題:
(1)此圖中B代表___________,大約有_______種,其分子結構通式為____________,C代表________,其結構式是__________。
(2)某蛋白質(zhì)由104個氨基酸構成的含有四條肽鏈,在氨基酸形成該蛋白質(zhì)過程中相對分子質(zhì)量減少了______________。
(3)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說明蛋白質(zhì)具有__________作用;若該蛋白質(zhì)是酶,說明蛋白質(zhì)具有___________作用;造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因(試從氨基酸的角度分析)_____________。
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【題目】臨床上給病人輸液時通常使用生理鹽水是為了
A.維持機體溫度的穩(wěn)態(tài) B.維持機體pH的穩(wěn)態(tài)
C.維持機體滲透壓的穩(wěn)態(tài) D.提供營養(yǎng)
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