【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

1)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_________,②表示的物質(zhì)是_________,核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是____________;若合成⑤時(shí)到圖中UCU決定的氨基酸后就結(jié)束,則終止合成的密碼子是_______________

2)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分,DNA與其在空間結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______

3)若①中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因___________;若肽鏈未發(fā)生改變,原因是__________________________________

4)圖1顯示的遺傳信息的流向是___________________________________。

【答案】翻譯 tRNA 從左到右 UAA RNA DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) (或DNA雙鏈結(jié)構(gòu)) 堿基對(duì)的替換導(dǎo)致翻譯提前終止(堿基對(duì)的替換導(dǎo)致終止密碼提前出現(xiàn)) 密碼子具有簡(jiǎn)并性 DNARNA→蛋白質(zhì)

【解析】

分析題圖:圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是DNA;②是tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;③為氨基酸,是合成蛋白質(zhì)的原料;④為mRNA,是翻譯的直接模板;⑤是肽鏈;⑥為核糖體,是翻譯的場(chǎng)所。圖2是轉(zhuǎn)錄過程,方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分。

1)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯;②表示的物質(zhì)是tRNA;根據(jù)tRNA在核糖體中的位置判斷,核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是從左到右。若合成⑤時(shí)到圖中UCU決定的氨基酸后就結(jié)束,則終止合成的密碼子是其后面的UAA。

2)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分,DNARNA在空間結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)。

3)若④DNA中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,發(fā)生了基因突變,最終導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因堿基對(duì)的替換導(dǎo)致翻譯提前終止。若肽鏈未發(fā)生改變,原因是密碼子具有簡(jiǎn)并性。

4)圖1顯示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其遺傳信息的流向是DNARNA→蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)A中④的名稱是____________;其中表示R基的代號(hào)的是____________

(3)B中的化合物的名稱是_______;該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料__________。

(4)真核細(xì)胞中的C分布于__________________;C結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是_________;常利用________染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以觀察細(xì)胞中這兩種核酸的分布。

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B. cd段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量

D. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

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2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,支原體結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是________。

3)與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,支原體的不同點(diǎn)是________

4)與藍(lán)藻相比,肺炎支原體不含有________,不能進(jìn)行____作用,是營寄生生活的_______生物。

5)支原體是 _____(真核原核)生物。

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