Question

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)，回答下列問題。

(1)在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn)，蛙的一個(gè)生活史過程中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

若下圖表示成蛙某部位細(xì)胞分裂的示意圖(不考慮染色體數(shù))，圖中不可能反映的是________。

 

(2)在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體的位置會(huì)不斷發(fā)生運(yùn)動(dòng)變化，為了探究引起染色體運(yùn)動(dòng)的原因，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

a．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)。

b．實(shí)驗(yàn)材料用具：長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸�物組織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性)、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿見影的效果，因此作用的即時(shí)效果可以在相差顯微鏡下看到)。

c．實(shí)驗(yàn)原理：___________________________________________________________

________________________________________________________________________。

d．方法步驟：

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________并記錄結(jié)果。

④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：___________________________________________________

_________________________________________________________________________。

 

Answer 1

(1)有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂　D

(2)秋水仙素能抑制紡錘絲(體)的形成；對(duì)細(xì)胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動(dòng)

①切取洋蔥根尖2～3mm數(shù)根，平分成兩組，分別編號(hào)為A和B，用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色、制成臨時(shí)裝片

②在A組蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在秋水仙素溶液中；B組蓋玻片的一側(cè)滴上等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在清水中

③在相差顯微鏡下觀察染色體的運(yùn)動(dòng)

④如果A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動(dòng)，則染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲無關(guān)；如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動(dòng)，A組染色體在分裂后期不向兩極運(yùn)動(dòng)，則染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān).