【題目】如圖是一平放的活植物莖尖，另將瓊脂塊A、B置于如圖位置。以下說法正確的是（ ）

A.生長素濃度：A＞B，生長速度：遠地側＞近地側

B.生長素濃度：A＜B，生長速度：遠地側＜近地側

C.生長素濃度：A＜B，生長速度：遠地側＞近地側

D.生長素濃度：A＝B，生長速度：遠地側＝近地側

【答案】B

【解析】

胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端。橫放的植株，由于重力作用，生長素也橫向運輸，近地側生長素濃度高。

生長素生理作用：促進生長；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感。

地球引力導致生長素分布的不均勻，在莖尖的近地側分布多，背地側分布少，因此生長素濃度：A<B。對莖而言，由于莖的生長素最適濃度較高，近地側多了一些反而對莖細胞的生長具有較快的促進作用，所以近地側生長就比背地側生長快，使得莖出現(xiàn)背地性生長，因此生長速度：遠地側＜近地側。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二硫鍵“—S—S—”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結構圖，下列相關敘述正確的是（　�。�

A.該蛋白質(zhì)至少有2個游離的羧基

B.形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個水分子

C.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

D.該蛋白質(zhì)至少含有280個氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)以鹽芥與擬南芥為材料，研究鹽脅迫對兩種植物光合作用的影響。實驗中將兩種植物置于含有不同濃度 NaCl 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，分別測得葉片葉綠素 a/葉綠素 b 比值和氣孔導度（氣孔張開程度），結果如下圖。下列敘述錯誤的是

注：葉綠素 a/葉綠素 b 比值可以反映葉綠體中類囊體的折疊程度，其比值越低，類囊體堆疊程度越低、排列松散，類囊體膜的穩(wěn)定性也越差。

A.據(jù)圖可知，鹽芥對高鹽環(huán)境的耐受性較高

B.相較于 NaCl 濃度為 50mmol/L 時，在 100mmol/L 時擬南芥體內(nèi)的脫落酸含量可能更高

C.NaCl 濃度從 100mmol/L 升到 300mmol/L，擬南芥光合速率下降的原因最可能是氣孔導度下降

D.NaCl 濃度從 0 升到 100mmol/L，鹽芥光合速率下降的原因最可能是 CO2 供應不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對（kb）表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb，人為劃分a-g共7個區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的前體RNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除，成為成熟的mRNA，下列分析正確的是（ ）

A.圖中成熟mRNA的長度是4．1kb

B.起始密碼子對應位點是RNA聚合酶結合的位點

C.終止密碼子是最后一個氨基酸結合到核糖體的位點

D.mRNA上某一特定位點需要的氨基酸由特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一紅色月季花瓣制成兩組相同的臨時裝片，分別浸潤在甲乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關敘述正確的是（　　）

A.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2 min后開始進入細胞

B.甲溶液中細胞體積與液泡體積的變化量相等

C.2～6 min乙溶液中細胞的吸水能力逐漸增大

D.乙溶液的濃度大于甲溶液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前普遍認為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，而下丘腦則是參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的樞紐。圖1為下丘腦對內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種模式，圖2是圖1部分模式的具體過程，請回答下列相關問題：

（1）結合圖1、2可以看出，圖2中的途徑一類似于圖1中的模式________________。途徑二的下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌③____________________________________（填激素名稱）對腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)機制稱為__________________。

（2）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素，由________________分泌，促胰液素需要源源不斷地產(chǎn)生的原因是_____________________________________。促胰液素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用時的共同特點有____________________（答出一點即可）。

（3）資料表明部分淋巴因子會增強機體的體液免疫功能，由此推測這些淋巴因子在體液免疫中的作用是________________。長期處于饑餓狀態(tài)會降低機體的免疫力，結合圖2分析，其原因可能是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對某二倍體生物細胞分裂的相關圖像分析正確的是（ ）

A.a、b細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B.a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中

C.b、c細胞均含有兩個四分體

D.b、c、d細胞均含有兩對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Sanger法DNA測序技術的核心原理：由于雙脫氧核苷酸（ddNTP）的2＇和3＇都不含羥基，其在DNA的合成過程中不能形成磷酸二酯鍵，因此可以中斷DNA分子合成反應。在四個含有4種脫氧核苷酸（dNTP）的DNA體外合成反應體系中分別加入一定比例帶有放射性同位素標記的ddNTP（分別為：ddATP，ddCTP，ddGTP和ddTTP），在PCR過程中復制隨機終止，產(chǎn)生四組不同長度的一系列終止處帶有標記的DNA片段。然后在變性凝膠（加入尿素等堿性物質(zhì)）上進行電泳和放射自顯影后，可以根據(jù)電泳帶的位置確定待測分子的DNA序列，具體過程見下圖。

注：ddA是ddATP的縮寫形式。

（1）上圖Ⅰ過程橫線①中應該加入的物質(zhì)是_____________，dNTP中dATP與ATP在組成上的區(qū)別是_____________，為什么該過程中需要添加引物？_____________

（2）材料中提到“在變性凝膠上進行電泳…”，請解釋“變性”_____________，為什么要變性處理？_____________

（3）如果電泳結果如圖所示，請寫出待測DNA分子的序列_____________。

（4）某同學要通過PCR技術獲得被32P標記且以堿基“C”為末端、不同長度的子鏈DNA片段，在反應管中已經(jīng)有模板、引物、酶和相應緩沖液等等，還需加入哪些原料_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的翅型受等位基因A、a控制。AA表現(xiàn)為長翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅；翅的顏色受另一對等位基因B、b控制，含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅，其余表現(xiàn)為白翅。A、a和B、b兩對基因都位于常染色體上且獨立遺傳。請回答：

（1）用一只白色長翅雄性昆蟲與一只無翅雌性昆蟲雜交，后代全為灰色中翅，則兩親本昆蟲的基因型為________。

（2）某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲做了測交實驗，實驗結果如表：

灰色中翅

白色中翅

無翅

（一）雄性AaBb×雌性aabb

0

1/3

2/3

（二）雌性AaBb×雄性aabb

1/4

1/4

1/2

根據(jù)上述實驗結果推測，測交組合（一）的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是________，若此推測正確，那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配，子代共有________種表現(xiàn)型，其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是________。

（3）某同學用基因型為Ddee（翻翅正常眼）的雌果蠅和ddEe（正常翅星狀眼）的雄果蠅雜交，現(xiàn)子代果蠅中翻翅星狀眼：翻翅正常眼：正常翅星狀眼：正常翅正常眼=1：1：1：1，于是得出了這兩對基因獨立遺傳的結論。你同意該同學的觀點嗎？________________________________________請說明理由________________________________________________________________________。

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