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科目:高中生物 來(lái)源:濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:綜合題
(10分)據(jù)英國(guó)著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》網(wǎng)站2006年4月4日公布的研究報(bào)告說(shuō),美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出膀胱,并順利移植到7名患者體內(nèi)。研究人員將肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng),約一周后將這些細(xì)胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質(zhì)制成的“支架”上繼續(xù)培養(yǎng),再過(guò)7周左右,原先的數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞已經(jīng)繁殖到15億個(gè)左右,布滿“支架”,膀胱上皮在內(nèi),肌肉在外。醫(yī)生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。這樣新器官會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)并與老器官“重組”取代老器官中喪失功能的部分。培育過(guò)程如圖。
根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題:
(1)a過(guò)程屬于細(xì)胞工程中的________________,其培養(yǎng)基與植物細(xì)胞培養(yǎng)培養(yǎng)基的主要不同點(diǎn)是前者含有________________。
(2)肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞應(yīng)放到含___________的培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)中會(huì)出現(xiàn)______________________等現(xiàn)象,貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用____________________處理,分瓶繼續(xù)進(jìn)行傳代培養(yǎng),傳代50代以上的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)____________,這些細(xì)胞已經(jīng)突變,朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。
(3)新器官與老器官的“重組”是否為基因重組?為什么?___________________ ______ __ 。
(4)用接受移植者的體內(nèi)細(xì)胞培育出“新膀胱”不會(huì)發(fā)生排異現(xiàn)象,請(qǐng)舉一與之相似的實(shí)例:_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
植物細(xì)胞工程中不屬于常用的試劑或工具是
A.聚乙二醇 B.纖維素酶和果膠酶
C.高壓滅菌鍋 D.CaCl2溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市澄海中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題
植物細(xì)胞工程中不屬于常用的試劑或工具是
A.聚乙二醇 | B.纖維素酶和果膠酶 |
C.高壓滅菌鍋 | D.CaCl2溶液 |
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