下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是 ( )

A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

B.體現(xiàn)在雜合子形成雌雄配子的過(guò)程中

C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為

D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系

 

B

【解析】基因分離定律和基因自由組合定律適用于真核生物有性生殖過(guò)程中細(xì)胞核中基因的遺傳；基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合；基因分離定律適用于一對(duì)等位基因的遺傳，基因自由組合定律適用于兩對(duì)或兩對(duì)以上等位基因的遺傳；基因分離定律和基因自由組合定律的體現(xiàn)是同時(shí)進(jìn)行的，均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，它們之間存在必然的聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第3章　基因的本質(zhì)1（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，如果對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(甲組)不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(乙組)保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則會(huì)出現(xiàn)的異常結(jié)果是 ( )

A.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性

B.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性

C.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性

D.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3（解析版） 題型：綜合題

燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣，每粒種子都能萌發(fā)。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，燕麥穎色的遺傳遵循 。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為 __________。

(2)圖中F2黑穎植株中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為黑穎，這樣的個(gè)體在F2黑穎燕麥中的比例為 ；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是 。

(3)現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子，由于標(biāo)簽遺失無(wú)法確定其基因型，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型。有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

a. _______________________________________________________________；

b. _______________________________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測(cè)：

a.如果 ___________________________________________________________，

則包內(nèi)種子基因型為bbYY；

b.如果 ___________________________________________________________，

則包內(nèi)種子基因型為bbYy。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2（解析版） 題型：綜合題

瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜·埃爾對(duì)小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)? (填“顯性”或“隱性”)基因，該性狀由 對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制。

(2)第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有 種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有 種。

(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為 、______

和 _____________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2（解析版） 題型：選擇題

小麥麥穗基部離地的高度受4對(duì)等位基因控制，這4對(duì)等位基因分別位于4對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27 cm的mmnnuuvv和離地99 cm的MMNNUUVV雜交得到F1；再用F1與甲植株雜交，F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是36～90 cm，則甲植株可能的基因型為( )

A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv

C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí)，采用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純凈的細(xì)胞膜(又稱(chēng)血影)。有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來(lái)，使其在空氣—水界面上鋪展成單分子層。

(1)選用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是它 ______________

_________________________________________________________________ 。

(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？

_________________________________________________________________。

(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的脂質(zhì)分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為 。

(4)紅細(xì)胞溶血后，其“血影”的化學(xué)組成是 、 、 。其中的脂質(zhì)主要是指 ___________________________。

(5)選取雞的紅細(xì)胞驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)可以嗎？為什么？ ____

_________________________________________________________________ 。

(6)使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使細(xì)胞失去識(shí)別能力 ( )

A.核酸酶

B.龍膽紫

C.糖水解酶

D.雙縮脲試劑

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1（解析版） 題型：選擇題

性激素是一種固醇類(lèi)物質(zhì)，它可以?xún)?yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部，這主要與細(xì)胞的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)有關(guān) ( )

A.① B.② C.③ D.②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子3（解析版） 題型：選擇題

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、c三種化合物，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、d三種化合物。你認(rèn)為c、d兩種化合物分別指的是 ( )

A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶

C.核糖、脫氧核糖 D.尿嘧啶、腺嘌呤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第1章 走近細(xì)胞（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而自然界中生物種類(lèi)繁多，就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題：

(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是 ___________________________________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌

(2)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

①最有可能屬于病毒的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

②圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 ，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ______。

③圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ] ，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 ，因而它是一類(lèi)營(yíng) 生活的生物。

 

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