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科目:高中生物 來源:2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專題限時(shí)訓(xùn)練:專題6 遺傳的分子基礎(chǔ) 題型:071
果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)下表所示6個(gè)純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號(hào),品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。
①進(jìn)行伴性遺傳研究時(shí),最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是________(填品系代號(hào))。
②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時(shí),最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是________(填品系代號(hào))。
(2)圖中為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,已知長翅(A)對殘翅(a)、灰身(B)對黑身(b)為顯性。
①現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身,比例為1∶1,則兩親本基因型為________;如果灰身基因B存在純合致死效應(yīng),當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型及比例為________。
②基因型為AaBb的個(gè)體中一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,出現(xiàn)基因突變,使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,該細(xì)胞以后減數(shù)分裂正常,則其可產(chǎn)生的配子有________種。
③假設(shè)果蠅的某個(gè)卵原細(xì)胞(2n=8)的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用3H標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在1H的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,若處在減數(shù)第二次分裂后期,則次級(jí)卵母細(xì)胞中帶有放射性標(biāo)記的染色體最多有________條。
④現(xiàn)有一定數(shù)量的剛毛和截剛毛果蠅(均有雌雄),且剛毛對截剛毛為顯性。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定其基因是在常染色體上還是在X染色體上。寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)下表所示6個(gè)純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號(hào),品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。
品 系 | a | b | c | d | e | f |
性 狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 |
| X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
①進(jìn)行伴性遺傳研究時(shí),最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是___________(填品系代號(hào))。
②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時(shí),最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是___________(填品系代號(hào))。
(2)右圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,已知長翅(A)對殘翅(a)、灰身(B)對黑身(b)為顯性。
①現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身,比例為l︰l,則兩親本基因型為____________;如果灰身基因B存在純合致死效應(yīng),當(dāng)F1的灰身長翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型及比例為_________。
②基因型為AaBb的個(gè)體中一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,出現(xiàn)基因突變,使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,該細(xì)胞以后減數(shù)分裂正常,則其可產(chǎn)生的配子有________種。
③假設(shè)果蠅的某個(gè)卵原細(xì)胞(2n=8)的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用3H標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在1H的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,若處在減數(shù)第二次分裂后期,則次級(jí)卵母細(xì)胞中帶有放射性標(biāo)記的染色體最多有 條。
④現(xiàn)有一定數(shù)量的剛毛和截剛毛果蠅(均有雌雄),且剛毛對截剛毛為顯性。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定其基因是在常染色體上還是在X染色體上。寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析: 。
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