A. | 水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助 | |
B. | 藍(lán)藻和硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)都含有色素,都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,在其細(xì)胞質(zhì)中發(fā)生將葡萄糖分解為乳酸的生理過程 | |
D. | 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道 |
分析 1、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):逆濃度梯度、需要載體蛋白、需要能量.
2、藍(lán)藻能通過光合作用合成有機(jī)物,硝化細(xì)菌能通過化能合成作用合成有機(jī)物.
3、蛔蟲細(xì)胞中不含線粒體,屬于厭氧型生物.
4、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道,但具有選擇性.
解答 解:A、水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助和消耗能量,A正確;
B、硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含色素,不能進(jìn)行光合作用,但能通過化能合成作用合成有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
C、蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,而無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此蛔蟲細(xì)胞在其細(xì)胞質(zhì)中發(fā)生將葡萄糖分解為乳酸的生理過程,C正確;
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同;識(shí)記核孔的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是
A.I、Mg、Ca、Fe
B.Fe、Mg、I、Ca
C.Fe、Ca、I、Mg
D.Mg、Fe、I、Ca
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是2、4 | B. | 都是1、3 | ||
C. | 1個(gè)極體是1、3,另2個(gè)極體都是2、4 | D. | 1個(gè)極體是2、4,另2個(gè)極體都是1、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣-保護(hù)葉肉細(xì)胞 | B. | 二氧化硅一研磨充分 | ||
C. | 無水酒精一溶解色素 | D. | 層析液一分離色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸過多 | B. | 無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多 | ||
C. | 有氧呼吸產(chǎn)生的CO2過多 | D. | 無氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸過多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水浴加熱條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀 | |
B. | 常溫下,植物油與蘇丹Ⅲ發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色 | |
C. | 常溫條件下,唾液淀粉酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
D. | 常溫條件下,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色 |
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