下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

成分 （mmol/L）

Na＋

K＋

Ca2＋

Mg2＋

Cl－

有機酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5．0

2．5

1．5

103．3

6．0

16．0

③

147

4．0

1．25

1．0

114．0

7．5

1．0

④

10

140

2．5

10．35

25

－

47

A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無機鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B．若③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K＋等

D．④為淋巴，組織液中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)可與淋巴進(jìn)行交換，以避免營養(yǎng)物質(zhì)的浪費

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，由此說明了高爾基體

A．具有合成多糖的能力

B．具有合成蛋白質(zhì)的能力

C．具有合成磷脂的能力

D．具有合成細(xì)胞膜的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A．種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于緩解生物間的競爭

B．外來物種入侵某生態(tài)系統(tǒng)后形成一個種群，可能會造成該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低

C．研究物種豐富度只能在群落層次進(jìn)行，在種群和生態(tài)系統(tǒng)層次中均無法研究

D．流入人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)

B．激素有選擇地被血液運輸?shù)桨衅鞴�、靶�?xì)胞

C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動中樞

D．反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，那么受損的部位是（ ）

A．運動語言中樞 B．軀體運動中樞

C．聽覺語言中樞 D．視覺語言中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放人清水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對光合作用的研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體受光照后，類囊體腔內(nèi)的pH值明顯下降，其原因是（ ）

A．該現(xiàn)象與H2O的光解有關(guān)

B．大量的CO2進(jìn)入葉綠體導(dǎo)致pH明顯下降

C．ATP水解產(chǎn)生磷酸，導(dǎo)致pH明顯下降

D．NADPH水解釋放H+

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三上學(xué)期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一對相對性狀的遺傳實驗中，以下說法正確的是

A．子二代出現(xiàn)3:1的固定比例與基因重組有關(guān)

B．測交實驗的結(jié)果能反映子一代產(chǎn)生的配子種類，但不能反應(yīng)比例

C．玉米的人工異花傳粉不需要去雄

D．貓的白毛和狗的黑毛屬于相對性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對應(yīng)完全一致的一組是（ ）

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家

科學(xué)家的思想或方法

A

基因在染色體上

薩頓

假說—演繹法

B

遺傳的基本規(guī)律

孟德爾

假說—演繹法

C

光合作用中O2的來源

卡爾文

同位素標(biāo)記H218O

D

DNA是遺傳物質(zhì)

艾弗里

35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

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同步練習(xí)冊答案