形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)

A.②—①—③—④—⑥—⑤ B.①—②—③—④—⑥—⑤

C.②—①—⑥—③—④—⑤ D.②—①—③—⑤—④—⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

填寫下表中的空缺部分:

需檢測(cè)的有機(jī)物

用于檢測(cè)的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

磚紅色

蛋白質(zhì)

紫色

脂肪

蘇丹Ⅲ

紅色

淀粉

碘液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列某一組是細(xì)胞衰老的特征,正確的是( 。
①細(xì)胞無(wú)限增殖   ②水分減少    ③畸形改變    ④酶活性降低⑤色素沉著  ⑥易分散和轉(zhuǎn)移   ⑦呼吸速率減慢   ⑧細(xì)胞膜通透性改變.
A.①③⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于下圖的敘述不正確的是(  )
A.因?yàn)樵摷?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過(guò)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,⑧由⑨發(fā)出
D.該細(xì)胞下一分裂時(shí)期會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.哪組為等位基因( 。
A.A和bB.A和BC.A和aD.A和D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列蛋白質(zhì)具有催化作用的是( )

A.胰島素 B.抗體 C.血紅蛋白 D.胃蛋白酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的依據(jù)是( )

A. 氨基酸數(shù)目不同 B. R基不同 C. 羧基不同 D. 碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E. B.Wilson)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是( )

A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體基粒由若干個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成,下面與此有關(guān)的敘述中正確的是( )

A.囊狀結(jié)構(gòu)膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含各種成分完全相同

B.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上分布的各種色素對(duì)各種波長(zhǎng)的光吸收率相同

C.光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過(guò)程在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中完成

D.水的光解無(wú)需酶的催化,所以基粒囊狀結(jié)構(gòu)上不含有酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案