如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用

D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過敏原時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于植物根穴吸收的無機(jī)鹽的說法，正確的是（ ）

A．鐵是葉綠素分子的組成元素

B．磷是光合作用碳反應(yīng)三碳糖的組成元素

C．氮是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和油脂的組成元素

D．無機(jī)鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下，一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．限制圖1中a點(diǎn)催化反應(yīng)速率的因素是淀粉酶的含量

B．升高PH值，則圖1中b點(diǎn)有可能不變

C．若把圖2中的PH改為溫度，則c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)相同

D．若把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性，則兩圖中的曲線大體形狀還是跟原來相似的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

B．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中3﹣磷酸甘油酸含量均大大減少

C．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

D．植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂和受精過程中，細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂

B．L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的

D．MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是硅藻和一些非生物因子季節(jié)性的變化，數(shù)據(jù)來自北溫帶海洋的上層．以下哪項(xiàng)對(duì)圖的解釋是正確的（ ）

A．光照強(qiáng)度與硅藻數(shù)量始終呈正相關(guān)

B．硅藻數(shù)量增加會(huì)降低磷和硝酸鹽的含量

C．提高光照強(qiáng)度會(huì)增加水中各種養(yǎng)分的含量

D．光照強(qiáng)度的提高會(huì)促進(jìn)分解者的代謝，從而使水中養(yǎng)分降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在扦插植物時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）

A．迅速生長(zhǎng) B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D．儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案