A. | 多樣性 | B. | 專一性 | ||
C. | 高效性 | D. | 作用條件比較溫和 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是210、240和250,取平均值233 | |
B. | 涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是230 | |
C. | 設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響,提高實驗結果的可信度 | |
D. | 統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5,以M3作為該樣品菌落數(shù)估計值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、核酸、纖維素 | B. | 多肽、蔗糖、核酸 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、固醇 | D. | 蛋白質(zhì)、磷脂、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1條 | B. | 2條 | C. | 3條 | D. | 4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑥ | D. | ②④ |
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